月曜日、高倉海鈴はいつも通り授業に行きましたが、学校で高倉彩芽が休みを取ったという知らせを聞いて驚きました。昨日の出来事が彼女にそれほどショックを与えたのでしょうか？
ふん、この人の精神力の弱さったら。
「先生、午後は英語のテストですが、私たちに励ましの言葉をかけてくれませんか？」3組の学級委員長は困ったような表情で高倉海鈴を見つめました。
高倉海鈴は「あっ」と声を上げ、今日の午後に英語のテストがあることを思い出しました。今回の英語テストは、学生の外国文学原作の翻訳レベルを試すものでした。通常の大学ではこのようなテストは行われませんが、東京大学は学生の総合的な発展を支援し、国際基準に合わせようとしているため、様々な珍しいテストが多くあります。
外国文学原作の翻訳自体は難しくありませんが、文章の内容を明確に表現することが難しいのです。原作には大量の難解な語彙が含まれており、これも翻訳の難度を上げる要因となっています。多くの用語が地域の方言であり、外国文化について詳しく理解していなければ、翻訳するのは困難です。
東京大学がこの時期にテストを実施するのは、おそらく間もなく開催される国際リアルタイム翻訳コンテストに適切な学生を選出したいからでしょう。
自分の手元にある招待状を思い出し、高倉海鈴は先ほど湧いてきた意欲が再び消えていきました。彼女は面倒くさそうに学級委員長に手を振って言いました。「大丈夫よ、適当に受けてればいいわ。」
学級委員長はさらに言葉を失いました。「先生、田中晴香との賭けを忘れたんですか？勝てる可能性は低いとわかっていても、簡単に諦めたくないんです。」
高倉海鈴は眉を上げました。「誰が勝てる可能性が低いって言ったの？」前回のコンテストの優勝者である自分を飾り物扱いしているのでしょうか？普段から学生たちに課している課題は、すべて国際翻訳コンテストの基礎問題なのです。一見簡単に見えても、どれも意味があります。基礎をしっかり固めれば、応用問題を恐れることはないはずです。
学級委員長は、高倉海鈴が指導の際に国際翻訳コンテストの問題を取り入れていたことを知りませんでした。高倉海鈴がそれほど自信を持って話すのを聞いて、彼は言いたかったのです：先生は私たちを買いかぶりすぎです。
