Chereads / ¿Qué Saben Fidel Y Clinton Del Amor? / Chapter 2 - La guerra de Corea, 1950-1953

Chapter 2 - La guerra de Corea, 1950-1953

—Eso no tiene sentido— Repliqué el comentario de la profesora de Moral y Cívica.

—¡No tienes permiso para hablar!—Me reprende levantándose de su silla.

—¡Y usted no tiene permiso para enseñar una mentira! Los impuestos no son necesarios ¿Acaso no se da cuenta que le quitan la mitad del sueldo profesora?—Pregunté cruzada de brazos, probablemente me lleven a detención pero no me importa, yo también me levanté de mi silla.

—No voy a discutir con...—

—Pues yo sí fíjese, quizás no sea experta pero no tengo que serlo como para darme cuenta que es un robo, un robo legítimo—

—Le voy a pedir por favor que se...—

—¿Acaso no se da cuenta? Dígame un ejemplo en el que se necesita los impuestos y me callo—Le reté caminando hacia ella, me paré en seco cuando escuché la voz de Irene.

—Para la educación ¿no? ¿De dónde saca el gobierno el dinero para crear escuelas y pagarle a los profesores?—Dijo Irene, la mascota de la profesora, que la defiende hasta si no tiene razón, como ahora.

—¿Sabes que es el libre comercio?—Giré sobre mis talones para estar frente a frente con Irene —Si tuviéramos libre comercio las escuelas públicas no existirían porque los colegios y universidades privadas se establecerían aquí y tuviéramos educación de mejor calidad—

—Habría más empleos y las colegiaturas serían más baratas porque habría menos exclusividad, pero ¿Adivina quienes son los que no dejan que el libre comercio fluya? Los mismos que ponen impuestos—Le sonreí y me senté en mi silla nuevamente.

—¿Otra vez aquí?—Preguntó mi tío —No me digas, Penny Walker—

—Falta de respeto, interrupción a clase y distracción, ya firmar mi sentencia tío— Lo miró burlesca mientra firma mi volante de detención, cuando me lo da me levanto—Nos vemos luego—Salí de la oficina y caminé hacia en mi aula otra vez , la detención sería después de clases para que no perdiera ninguna.

Suspiré guardando el papel en mi bolsillo, mientras caminaba me topé con el mural del Instituto, donde estaban todos los volantes de actividades que sucederían o que ya han sucedido, el torneo de tenis contra el Instituto Bailey, o la feria de ciencia anual.

Una chica con bolsas azules se acercó a donde estaba —¿Cómo estás Angie?—Me saludó mientras pegaba en el mural de corcho un póster con grapas, yo asentí como respuesta viendo lo que hacía y lo que decía el póster.

—Es un debate político, será la actividad de este semestre, toda la escuela estará presente deberías apuntarte, no por nada te conozcan como la Clinton del Instituto Reed— Amalia me dió un panfleto y siguió con lo suyo.

¿La Clinton del Instituto Reed? Reí para mi misma y seguí caminando a lo que leía ese panfleto, ´¿¡Quienes serán los combatientes!? ¡Puedes ser tú! Sólo necesitamos que te inscribas en estas cuatro semanas, y que te prepares porque ¡Lucharás con cualquier a que se apunte! ¡Así es! Todos contra todos, sin clasificaciones, si quieres apuntarte llena esta solicitud y ve al club periodístico.´

Terminé de leer al llegar al frente del aula —¡Angie!—Me llamó la profesora de Moral y Cívica antes de que entrara a mi clase, la miré confundida y caminé hacía ella.

—Veo que ya te enteraste del debate— Dijo apuntado el panfleto en mis manos — Quería ser yo la que te lo dijera, pero veo que te me adelantaste —La miré extrañada ¿Ella no me odiaba? —No Angie, no te odio—Ahora la miré sorprendida —Tampoco leo mentes—

—¿Está segura?—La profesora soltó una risa y negó —He notado que te apasiona la política Angie y seguro no me creerías si te dijera que cree esa actividad sólo por ti—

—Tiene razón, no le creo para nada— Me crucé de brazos —Te he seguido muy de cerca Angie se que siempre sacas a relucir la economía y datos políticos en cualquier materia, además ¿Qué otra persona se atrevería a retar a la maestra más dura de esta institución?-

—Usted no parece tan dura— Le sonreí quitando mis brazos cruzados.

—No se lo digas a nadie— La maestra también sonrió y me entregó el panfleto —¿Vas a debatir?—Me preguntó con ilusión, lo pensé, me gustaba mucho la política y este sería el momento perfecto para saber si era buena o no .

Le sonreí a la profesora y asentí —Por cierto, los impuestos si son un robo— Dijo antes de que entrara al salón, reí y cerré la puerta detrás de mí.

—Estaba con el director— Avisé para que no me regañaran, el profesor asintió y me indiqué que me sentara, así lo hice, sin embargo no copié ningún ejercicio.

Saqué mi carpeta y seguí con mi ensayo, esta vez sobre la corrupción.

´Corrupción por aquí, corrupción por allá, lo que más veo en las noticias y periódicos. ¿Pero qué es la corrupción? La corrupción política se refiere a los actos delictivos cometidos por funcionarios y autoridades públicas que abusan de su poder e influencian a realizar un mal uso intencional de los recursos. En sí, lo que yo entiendo por corrupción es cuando se abusa de poder para obtener un beneficio o maleficio. No se si ustedes lo han vivido pero en mi país, cuando se habla de política siempre mencionan las personas corruptas y que son unos hijos del diablo y que ladrones y que no saben cómo votaron por él, etc.´

Sin embargo cuando necesitan algo van directamente a los funcionarios amigos para que les resuelvan, eso es corrupción. Pero no, así no es corrupción por bla bla bla.´

Estaba entretenida haciendo mis ensayos que no verían la luz del día, mientras que mis compañeros hacían cualquier cosa menos estudiar, le puse punto final y lo guardé en mi carpeta.

´La Clinton del Instituto Reed.´