Las hermanitas de Max y las niñas Innu trabajaron juntas extraordinariamente bien, y las cuatro estaban años por delante del desarrollo estándar que se esperaría de un humano de su edad. Ninguna tenía la edad suficiente para la escolarización estándar, según las estimaciones humanas, pero todas entendían los conceptos de diseño holográfico, y con los talentos innatos de las Innu, ni siquiera tenían problemas para programar ubicaciones para los objetos que querían colocar en la simulación.
Eligieron trabajar juntas mientras tomaban notas sobre los cambios que necesitaban hacer. Pero como esto era una lección completa de ciencias, según las madres Innu, no solo estarían colocando objetos básicos. Cada una necesitaba modificar uno que hubiera colocado y mostrar su trabajo, así que su comprensión de los principios detrás de las proyecciones holográficas podría ser evaluada.
