Nora war absichtlich etwas später erschienen und hatte so dafür gesorgt, dass die Debatte in der Schule nicht direkt zu Beginn beendet wurde. Ein Grund dafür war, dass die Schüler in dieser Zeit, nachdem sie von anderen angestachelt wurden, ziemlich aufgebracht waren und ihren gesamten Enthusiasmus nirgends kanalisieren konnten.
Eine Debatte zu führen und ihre Emotionen auszuleben, war tatsächlich gut für sie.
Darüber hinaus stimmte es, dass sich Wissenschaft hauptsächlich durch ständige Diskussionen und das Umstürzen von Theorien weiterentwickelt. Sie glaubte, dass die Medizinstudenten nach einer solchen Debatte ein tieferes Verständnis für alternative und moderne Medizin entwickeln würden.
Außerdem wollte sie Zeit gewinnen.
