Vào ngày 1 tháng 5, tiếng chuông buổi sáng vang lên báo hiệu cho ngày học đầu tiên của chúng tôi. Ngay sau đó, Chabashira-sensei bước vào lớp, cầm một tấm áp phích cuộn trong tay. Hôm nay biểu cảm của cô ấy nghiêm nghị hơn mọi khi. Tôi tự hỏi liệu có phải cô ấy bắt đầu bước vào giai đoạn mãn kinh không? Nếu tôi nói đùa điều đó ra ngoài, có lẽ cô ấy sẽ vung một cây gậy sắt vào mặt tôi với toàn bộ sức lực.
"Này sensei, cô bắt đầu mãn kinh rồi à?"
Không thể tin nổi, Ike thực sự buông ra câu đùa đó. Thành thật mà nói, điều khiến tôi sốc hơn là tôi đã nghĩ giống hệt như Ike.
"Được rồi, lớp học buổi sáng của các em sắp bắt đầu. Trước khi chúng ta bắt đầu, có ai có câu hỏi gì không? Nếu có, bây giờ là thời gian để nói." Chabashira-sensei hoàn toàn phớt lờ sự quấy rối tình dục của Ike. Cô ấy có vẻ hoàn toàn tin rằng học sinh có những thắc mắc muốn được giải đáp. Ngay lập tức, vài học sinh giơ tay.
"À, sáng nay em kiểm tra số dư điểm của mình, nhưng không thấy có khoản nào được chuyển vào. Điểm được chuyển vào vào ngày đầu tiên của mỗi tháng, đúng không ạ? Sáng nay em không thể mua nước trái cây."
"Hondou, cô đã giải thích điều này trước đây rồi, phải không? Điểm được chuyển vào ngày đầu tiên của tháng. Cô đã xác nhận rằng điểm đã được chuyển tháng này mà không có bất kỳ vấn đề gì."
"À, nhưng... không có gì được chuyển vào tài khoản của em cả."
Hondou và Yamauchi nhìn nhau. Ike dường như quá sốc để nhận ra họ đang nhìn nhau. Sáng nay tôi cũng kiểm tra số dư điểm của mình, nhưng thấy rằng nó vẫn không thay đổi so với ngày hôm trước. Không có thêm điểm nào được chuyển vào tài khoản của tôi. Tôi chỉ nghĩ rằng điểm sẽ được chuyển sau đó.
"Các em thực sự ngốc đến vậy sao?"
Cô ấy đang tức giận hay vui vẻ? Tôi cảm thấy một bầu không khí đáng sợ từ Chabashira-sensei.
"Ngốc? Gì cơ?"
Khi Hondou ngớ ngẩn lặp lại lời cô, Chabashira-sensei nhìn cậu ấy sắc lạnh.
"Ngồi xuống, Hondou. Cô sẽ giải thích lại lần nữa," cô nói.
"Sa-Sae-chan-sensei?"
Hondou, bị bất ngờ bởi giọng điệu nghiêm khắc bất thường của cô, ngồi phịch xuống ghế.
"Điểm đã được chuyển. Điều đó cô chắc chắn. Không có khả năng chúng tôi quên bất kỳ ai trong lớp này. Nghĩ vậy là lố bịch. Hiểu chưa?"
"À, ngay cả khi em nói rằng em hiểu, chúng em vẫn chưa nhận được điểm nào…"
Hondou, vẫn còn bối rối, bắt đầu cảm thấy không hài lòng. Giả sử rằng những gì Chabashira-sensei nói là đúng và rằng điểm đã được chuyển cho chúng tôi, thì điều đó có nghĩa là gì? Có sự bất thường nào không? Điều đó có nghĩa là đã không có điểm nào được chuyển vào tài khoản của chúng tôi sao? Những nghi ngờ mơ hồ của tôi nhanh chóng lớn dần.
"Ha ha ha! Tôi hiểu rồi. Vậy là như thế này phải không, cô giáo? Tôi nghĩ rằng tôi đã giải được bí ẩn," Kouenji cười lớn, cười phá lên.
Anh ta chống chân lên bàn và tự mãn chỉ vào Hondou.
"Rất đơn giản. Chúng ta là Lớp D, nên chúng ta không nhận được điểm nào cả."
"Hả? Cậu đang nói gì thế? Họ nói rằng chúng ta sẽ nhận được 100.000 điểm mỗi tháng cơ mà—"
"Tôi không nhớ là đã nghe thấy điều đó đâu. Cậu có nhớ không?" Kouenji cười khúc khích và mạnh dạn chỉ vào Chabashira-sensei.
"Mặc dù cậu ta có vấn đề về thái độ, nhưng Kouenji hoàn toàn đúng. Thật không thể tin được, hầu như không ai chú ý đến gợi ý mà tôi đã đưa ra cho các em. Thật đáng chê trách."
Đối mặt với tình huống bất ngờ này, cả lớp bùng nổ trong tiếng xôn xao.
"Sensei, em có thể hỏi một câu được không? Em vẫn chưa hiểu rõ." Hirata giơ tay. Cậu ấy dường như hỏi thay cho các bạn trong lớp hơn là vì sự lo lắng cá nhân. Đúng như mong đợi của tôi từ một người lãnh đạo lớp trên thực tế. Ngay cả lúc này, cậu ấy cũng chủ động.
"Cô có thể nói cho chúng em biết tại sao chúng em không nhận được điểm không? Nếu không có lời giải thích, chúng em sẽ không hiểu được."
Điều đó hoàn toàn đúng.
"Tổng cộng là 98 trường hợp vắng mặt và đến muộn. 391 trường hợp nói chuyện hoặc sử dụng điện thoại di động trong lớp. Đó là khá nhiều vi phạm chỉ trong một tháng. Ở ngôi trường này, kết quả của lớp các em được phản ánh vào số điểm mà các em nhận được. Kết quả là, các em đã lãng phí tất cả 100.000 điểm mà lẽ ra các em phải nhận được. Đó là điều đã xảy ra."
"Đáng lẽ cô đã phải giải thích tất cả điều này cho các em vào ngày lễ khai giảng. Ngôi trường này đánh giá năng lực thực sự của học sinh. Lần này, các em đã bị đánh giá là không đáng giá gì cả. Chỉ có vậy thôi."
Chabashira-sensei nói một cách máy móc, không có chút cảm xúc nào. Những nghi ngờ tôi có từ khi nhập học cuối cùng cũng được xác nhận, nhưng theo cách tồi tệ nhất có thể. Mặc dù chúng tôi đã bắt đầu với lợi thế lớn là 100.000 điểm, Lớp D đã mất tất cả chỉ trong một tháng.
Tôi nghe thấy tiếng bút chì di chuyển trên giấy. Horikita dường như đang ghi lại số lần vắng mặt, đến muộn và nói chuyện trong lớp vào sổ tay của cô ấy, có lẽ để hiểu rõ tình hình.
"Chabashira-sensei, em không nhớ rằng cô đã giải thích điều này cho chúng em trước đó—"
"Gì cơ? Em không thể hiểu được điều gì trừ khi nó được giải thích chi tiết à?"
"Đúng vậy. Chưa bao giờ có chuyện giảm điểm được nhắc tới. Nếu điều đó được giải thích từ trước, em chắc chắn rằng chúng em sẽ tránh việc đến muộn hay nói chuyện trong lớp."
"Đó là một lập luận khá kỳ quặc, Hirata. Đúng là cô không nhớ đã giải thích quy tắc phân bổ điểm. Tuy nhiên, các em chẳng phải đã học từ tiểu học rằng không được đến muộn hay nói chuyện trong lớp sao? Điều đó không được dạy suốt những năm tiểu học và trung học của các em à?"
"Chà, điều đó thì..."
"Tôi chắc chắn rằng trong suốt chín năm học bắt buộc, các em đã học rằng đến muộn và nói chuyện trong lớp là những điều không tốt. Và bây giờ, các em nói rằng các em không thể hiểu được điều này chỉ vì tôi chưa giải thích cho các em sao? Tôi e rằng lý lẽ của các em khá mong manh. Nếu các em đơn giản hành động đúng đắn, thì điểm của các em sẽ không giảm xuống mức không. Điều này phụ thuộc vào việc các em phải chịu trách nhiệm cá nhân."
Không ai có thể phản bác lại lý lẽ hoàn toàn hợp lý của cô. Mọi người đều biết rằng hành vi xấu không đem lại lợi ích gì.
"Vừa mới vào năm nhất trung học, các em có thật sự nghĩ rằng mình sẽ nhận được 100.000 điểm mỗi tháng mà không có điều kiện kèm theo sao? Tại một ngôi trường được chính phủ Nhật Bản thành lập để đào tạo những người có tài năng? Điều đó thật không tưởng. Hãy sử dụng chút lý lẽ thông thường đi. Sao các em lại để điều đó theo cách ngẫu nhiên?"
Mặc dù Hirata có vẻ thất vọng, cậu vẫn nhìn thẳng vào mắt giáo viên. "Vậy thì, ít nhất cô có thể giải thích chi tiết cho chúng em về cách điểm được cộng hoặc trừ không? Chúng em có thể ghi nhớ điều đó cho lần sau."
"Tôi không thể nói cho các em. Chúng tôi không thể tiết lộ phương pháp đánh giá học sinh. Điều này cũng giống như bất kỳ tổ chức nào khác. Khi các em vào làm việc tại một công ty, đó là sự lựa chọn của công ty có muốn nói cho các em biết cách họ đánh giá nhân viên hay không. Tuy nhiên, tôi không phải là người tàn nhẫn, và tôi không có ý định lạnh lùng. Thực ra, tình huống này thảm hại đến mức tôi sẽ cho các em một lời khuyên."
Lần đầu tiên, tôi thấy một nụ cười nhạt thoáng qua trên môi Chabashira-sensei.
"Giả sử các em ngừng đến muộn và không có thêm trường hợp vắng mặt nào nữa... Mặc dù tháng này các em sẽ không bị trừ điểm, điều đó cũng không có nghĩa là điểm của các em sẽ tăng. Điều đó có nghĩa là tháng sau các em vẫn sẽ nhận được không điểm. Từ một góc nhìn khác, các em có thể nói rằng dù các em có đến muộn hay vắng mặt bao nhiêu lần, nó cũng không quan trọng. Vì vậy, các em thực sự không bị mất mát gì, phải không?"
"Tch..." Biểu cảm của Hirata trở nên u ám. Lời giải thích của cô lại có tác dụng ngược lại; một số học sinh dường như không thể hiểu cô muốn nói gì. Những học sinh nghĩ rằng họ có thể cải thiện tình hình bằng cách sửa chữa hành vi xấu đã bị dập tắt hy vọng. Đó có lẽ là ý đồ của Chabashira-sensei, hay đúng hơn là của ngôi trường này.
Tiếng chuông vang lên, báo hiệu kết thúc giờ sinh hoạt.
"Có vẻ như chúng ta đã dành quá nhiều thời gian nói chuyện. Hy vọng rằng các em đã hiểu đại khái. Được rồi, đã đến lúc chuyển sang chủ đề chính."
Từ ống cô mang theo, cô lấy ra một tấm áp phích màu trắng được cuộn lại và trải ra. Cô dùng vài cục nam châm để dán áp phích lên bảng. Những học sinh vẫn còn bối rối nhìn chằm chằm vào tấm áp phích.
"Đây là… kết quả của từng lớp sao?" Horikita ngập ngừng đoán. Có lẽ cô ấy đã đúng. Các lớp từ A đến D đều được liệt kê. Ở bên cạnh là một hàng số lên tới bốn chữ số. Lớp D có số không. Lớp C có 490. Lớp B có 650. Và ở đầu bảng là Lớp A, với tổng cộng 940. Trong trường hợp này, 1000 điểm sẽ tương đương với 100.000 yên, phải không? Mỗi lớp dường như đã mất điểm.
"Có điều gì đó lạ lùng không?"
"Ừ. Các con số trông quá đồng đều."
Horikita và tôi đều nhận ra điều gì đó kỳ lạ.
"Các em đã làm mọi thứ tùy ý mình trong tháng vừa qua. Trường không có ý định ngăn cản các em làm điều mình muốn. Hành động của các em, chẳng hạn như đến muộn hay nói chuyện trong lớp, chỉ ảnh hưởng đến số điểm mà các em nhận được. Điều này cũng áp dụng cho cách các em sử dụng điểm của mình. Cách chi tiêu hoàn toàn do các em quyết định. Chúng tôi không đặt bất kỳ hạn chế nào về việc sử dụng điểm."
"Nhưng điều này không công bằng! Chúng em không thể tận hưởng cuộc sống học sinh như thế này!" Ike, người đã im lặng cho đến giờ, hét lên.
Yamauchi kêu lên trong sự đau khổ vô cùng. Cậu ấy đã dùng hết sạch số điểm của mình…
"Nghe này, mấy tên ngốc. Mỗi lớp khác đều có điểm. Số điểm mà chúng tôi đã cho các em trong tháng đầu tiên đủ để các em sống."
"Nhưng, làm sao các lớp khác vẫn còn điểm? Điều đó thật kỳ lạ..."
"Tôi đã nói rồi, không có gì là không công bằng. Tất cả các lớp đều được chấm điểm theo cùng một quy tắc. Dù vậy, họ không mất nhiều điểm như các em. Đó là sự thật."
"Nhưng... tại sao có sự chênh lệch lớn như vậy giữa điểm của chúng ta?" Hirata cũng dường như đã nhận ra rằng các con số quá đều đặn.
"Bây giờ các em đã hiểu chưa? Các em có thấy tại sao mình lại được xếp vào Lớp D không?"
"Ý cô là sao? Chẳng phải chúng em chỉ đơn giản được nhận vào trường này sao?"
"Hả? Nhưng các lớp thường được chia như thế mà, đúng không?" Các học sinh nhìn nhau bối rối.
"Ở ngôi trường này, học sinh được xếp hạng dựa trên mức độ xuất sắc của họ. Những học sinh giỏi được xếp vào Lớp A, còn những học sinh kém nhất vào Lớp D. Đây là hệ thống tương tự mà các trường luyện thi lớn thường áp dụng. Nói cách khác, Lớp D giống như pháo đài cuối cùng của những kẻ thất bại. Các em là những người kém cỏi nhất. Các em là những kẻ khiếm khuyết. Đây chỉ là kết quả của sự khiếm khuyết của các em mà thôi."
Khuôn mặt của Horikita cứng đờ. Cô ấy có vẻ sốc bởi cách lý luận này. Việc xếp các học sinh giỏi vào chung một lớp và các học sinh yếu vào một lớp riêng hoàn toàn hợp lý. Nếu bạn trộn lẫn những quả cam hỏng với những quả tốt, những quả hỏng sẽ nhanh chóng làm hỏng những quả còn lại. Điều đó chắc chắn sẽ khiến một người vượt trội như Horikita cảm thấy kinh tởm.
Còn tôi thì cảm thấy nhẹ nhõm. Điều này có nghĩa là tôi không thể rơi xuống thấp hơn nữa.
"Tuy nhiên, tôi phải nói rằng, Lớp D của năm nay là lớp đầu tiên tiêu hết điểm của mình chỉ trong một tháng. Tôi ấn tượng với cách các em tự chiều chuộng bản thân mình. Tuyệt vời, thật tuyệt vời." Tiếng vỗ tay giả dối của Chabashira-sensei vang lên khắp lớp học.
"Vậy có nghĩa là khi chúng em đạt đến số điểm không, chúng em sẽ mãi mãi ở đó sao?"
"Đúng vậy. Các em sẽ duy trì ở mức không điểm cho đến khi tốt nghiệp. Nhưng đừng lo, các em vẫn có phòng trong ký túc xá và các bữa ăn miễn phí. Các em sẽ không chết."
Mặc dù chúng tôi biết rằng có thể sống được với những gì tối thiểu, nhưng nhiều học sinh không cảm thấy an ủi bởi điều đó. Rốt cuộc, chúng tôi đã sống một cuộc sống xa hoa trong tháng vừa qua. Việc đột ngột kiềm chế bản thân sau đó thật sự khó khăn.
"Các lớp khác sẽ chế giễu chúng em phải không?"
Sudou đá chân bàn một cách mạnh mẽ. Sau khi nghe rằng các lớp được chia dựa trên thành tích, mọi người có lẽ sẽ tin rằng Lớp D đầy những kẻ ngốc. Sự tuyệt vọng không phải là điều vô lý.
"Gì cơ? Em vẫn còn lo về phẩm giá của mình à, Sudou? Nếu vậy, hãy làm việc để biến lớp của mình thành lớp tốt nhất đi."
"Hả?"
"Điểm của lớp các em không chỉ liên quan đến số tiền mà các em nhận mỗi tháng. Chúng còn cho biết thứ hạng của lớp các em."
Nói cách khác… nếu chúng tôi đạt được 500 điểm, thì Lớp D sẽ được thăng lên Lớp C. Điều này thật sự giống như một đánh giá hiệu suất của công ty.
"Bây giờ thì, tôi còn một tin xấu nữa muốn chia sẻ với các em."
Cô dán một tờ giấy khác lên bảng. Trên đó liệt kê tên của tất cả học sinh trong lớp. Mỗi người có một con số bên cạnh tên mình.
"Dựa vào những số này, tôi thấy chúng ta có khá nhiều kẻ ngốc trong lớp này." Khi gót giày của cô vang lên trên sàn, cô liếc nhìn chúng tôi. "Đây là kết quả của bài kiểm tra ngắn mà các em đã làm cách đây không lâu. Sensei của các em đã rất vui mừng sau màn thể hiện xuất sắc của các em. Thật đấy, các em đã học cái gì khi còn học trung học vậy?"
Ngoại trừ một vài điểm số cao, gần như tất cả đều dưới mức sáu mươi. Ngay cả khi không tính đến điểm số tuyệt vời của Sudou với mười bốn điểm, thì Ike cũng chỉ hơn cậu ấy một chút với hai mươi tư điểm. Điểm trung bình là sáu mươi lăm.
"Tôi rất vui mừng. Nếu đây là một bài kiểm tra thật, thì bảy người trong các em đã phải rời trường."
"Rời trường? Ý cô là sao?"
"Oh, gì cơ, tôi chưa giải thích cho các em sao? Nếu các em trượt kỳ thi giữa kỳ hoặc cuối kỳ ở trường này, thì các em sẽ phải rời trường. Nếu áp dụng quy tắc đó cho bài kiểm tra này, thì bất kỳ ai đạt dưới ba mươi hai điểm đều sẽ bị loại. Các em thật sự ngu ngốc, phải không?"
"Gì cơ?!" Ike và những kẻ thất bại khác kêu lên.
Có một đường vạch đỏ trên tờ giấy, phân tách bảy người trong câu hỏi với phần còn lại của lớp. Trong số đó, Kikuchi có điểm cao nhất với ba mươi mốt điểm. Bất kỳ ai có điểm bằng hoặc thấp hơn Kikuchi đều bị coi là thất bại.
"Này, đừng có đùa cợt với bọn em, Sae-chan-sensei! Đừng đùa về việc đuổi bọn em ra ngoài chứ!"
"Thành thật mà nói, tôi cũng không biết phải làm sao," cô giáo nói. "Đây là quy định của trường. Các em nên chuẩn bị cho tình huống tệ nhất."
"Cô giáo nói đúng. Dường như ở đây có khá nhiều kẻ ngốc." Kouenji vừa cười mỉm vừa lau móng tay, chân gác lên bàn.
"Cái gì thế hả, Kouenji? Cậu cũng nằm dưới vạch đỏ mà!"
"Hừ. Cậu nhìn vào đâu vậy, nhóc con? Nhìn lại đi."
"Hả? Kouenji... hả?"
Sudou bắt đầu nhìn từ dưới trang giấy lên và rồi cậu tìm thấy tên Kouenji Rokosuke. Thật khó tin, nhưng Kouenji lại đứng đầu danh sách với 90 điểm, đồng hạng với người có điểm cao nhất. Điều đó có nghĩa là cậu đã giải được một trong những bài toán khó nhất.
"Tôi không bao giờ nghĩ rằng Sudou lại là một tên ngốc giống tôi!" Ike vừa ngạc nhiên vừa chế nhạo.
"Ồ, còn một điều nữa. Trường này, hoạt động dưới sự giám sát của chính phủ, tự hào về tỷ lệ cao chuyển tiếp vào các trường đại học danh giá và sự nghiệp trong các công ty lớn. Đó là một thực tế rất rõ ràng. Nhiều khả năng hầu hết các em đã chọn trường đại học hoặc nơi làm việc tương lai cho mình."
Điều này cũng dễ hiểu. Trường này có tỷ lệ tiến bộ cao nhất trong cả nước. Có tin đồn rằng chỉ cần tốt nghiệp là có thể vào được một trường học hoặc công ty cạnh tranh. Thậm chí có tin rằng tốt nghiệp trường này giống như nhận được một thư giới thiệu vào Đại học Tokyo, trường danh giá nhất của Nhật Bản.
"Tuy nhiên, trên đời này chẳng có gì dễ dàng cả. Những kẻ tầm thường như các em thật ngây thơ khi nghĩ rằng mình có thể dễ dàng vào trường đại học hoặc nơi làm việc mà mình mong muốn."
Những lời của Chabashira-sensei vang khắp phòng.
"Nói cách khác, cô đang nói rằng nếu chúng em muốn vào công ty hoặc trường đại học mà mình chọn, chúng em phải ít nhất vượt qua Lớp C?" Hirata hỏi.
"Cậu sai rồi. Để hiện thực hóa ước mơ tương lai tươi sáng của mình, lựa chọn duy nhất của các em là vượt qua Lớp A. Trường này không đảm bảo bất cứ điều gì cho các học sinh khác."
"Điều đó… vô lý quá! Chúng em chưa từng nghe gì về việc đó!" Yukimura, một học sinh đeo kính, đứng dậy. Cậu ta đạt điểm cao nhất cùng với Kouenji, chứng tỏ không có vấn đề gì về năng lực học tập của mình.
"Thật đáng xấu hổ. Không gì thảm hại hơn việc đàn ông mất bình tĩnh." Như thể bị lời của Yukimura kích động, Kouenji thở dài.
"Cậu không thấy bất mãn khi ở Lớp D sao, Kouenji?" Yukimura hỏi.
"Bất mãn? Tại sao tôi phải bất mãn? Tôi không hiểu."
"Vì trường nói rằng chúng ta thấp kém đến mức giống như những kẻ hư hỏng và thất bại. Chúng ta được cho biết rằng không có gì đảm bảo chúng ta sẽ được tiến vào giáo dục cao hơn hoặc có việc làm!"
"Hừ. Nực cười. Điều đó ngu ngốc đến mức tôi không thể tìm ra từ ngữ để diễn tả." Kouenji thậm chí không ngừng lau móng tay hay quay mặt lại khi nói. "Trường đơn giản là chưa thấy được tiềm năng của tôi. Tôi tự hào về bản thân mình, và tôi coi trọng, tôn trọng bản thân hơn bất kỳ ai. Vì vậy, việc trường tự ý xếp tôi vào Lớp D chẳng có ý nghĩa gì. Giả sử tôi bị đuổi học—tôi sẽ hoàn toàn ổn. Tôi chắc chắn 100% rằng trường sẽ phải nài nỉ để nhận tôi trở lại."
Đúng là kiểu lời lẽ mà Kouenji sẽ nói. Đó là sự phô trương nam tính hay chỉ là chứng tự luyến? Thực tế là nếu bạn không quan tâm đến cách trường phân loại học sinh, thì điều đó thực sự không phải là vấn đề lớn. Xét về trí tuệ và khả năng thể chất ấn tượng của Kouenji, thật khó để tưởng tượng rằng tất cả học sinh ở Lớp A đều giỏi hơn cậu ta. Có lẽ cậu ấy bị xếp vào Lớp D vì tính cách của mình hơn là vì khả năng.
"Thêm vào đó, tôi chẳng quan tâm chút nào đến việc trường có hỗ trợ tôi vào giáo dục cao hơn hay không. Tôi đã quyết định rằng mình sẽ dẫn dắt tập đoàn Kouenji. Dù tôi ở Lớp D hay Lớp A cũng chỉ là chuyện nhỏ."
Thật vậy, đối với một người có tương lai đã được định đoạt, việc vào Lớp A không phải là điều cần thiết. Yukimura, không biết nói gì, chỉ biết ngồi xuống.
"Có vẻ như những mộng tưởng của các em đã bị phá vỡ. Nếu các em chỉ hiểu được thực tế khắc nghiệt của tình huống từ đầu, thì khoảng thời gian sinh hoạt lớp dài này có thể đã có ý nghĩa gì đó. Kỳ thi giữa kỳ của các em sẽ diễn ra trong ba tuần nữa. Hãy suy nghĩ thật kỹ và cẩn thận để không bị đuổi học. Tôi tin rằng các em có thể tìm ra cách để tránh nhận điểm kém trong học bạ. Nếu có thể, hãy thử thách bản thân hành động như những cá nhân tài năng."
Chabashira-sensei rời khỏi phòng, đóng cửa với một lực mạnh để nhấn mạnh thêm. Những học sinh bị đánh dấu bằng màu đỏ ngồi đờ ra trong sự chán nản. Ngay cả Sudou, người thường tự hào, cũng lắc lư cái lưỡi và cúi đầu trong sự xấu hổ.