"Aber was? "Der Teamleiter sah sich die beiden Aufsätze an. Tatsächlich waren die beiden Aufsätze inhaltlich fast identisch, nur in der Rhetorik gab es einige Unterschiede.
Was der andere Lehrer mit seinem "Aber..." meinte, fiel dem Teamleiter ebenfalls auf.
Der zweitplatzierte Aufsatz der Senior High School war nicht so gut wie der erstplatzierte Aufsatz der Junior High School. Der Aufsatz der Junior High School wies einen besseren Schreibstil und eine prägnantere Formulierung auf.
Die beiden Aufsätze waren identisch. Hier muss es ein Problem geben.
Der Aufsatz der Senior High School war jedoch nicht besser als der der Junior High School, woran lag das?
Vielleicht haben die beiden Schüler die Aufsätze nicht selbst geschrieben, sondern von jemandem plagiiert. Der Unterschied bestand darin, dass die Qualität des Aufsatzes des Schülers der Junior High School besser war.
