Sob o mesmo raciocínio de todos os anos, eles começaram a distribuir os resultados dos testes.
Primeiro, os boletins gerais foram entregues. Após o início do novo ano e a reabertura da escola, os professores das disciplinas revisariam e discutiriam as provas separadamente.
"Desta vez, quinze dos nossos alunos ficaram entre os cem melhores da escola. Entre eles, o segundo, quinto e oitavo lugares são nossos."
O segundo lugar, desnecessário dizer, foi sempre dominado pelo c.d.f. consistentemente bem classificado da turma.
Com uma expressão apática, o c.d.f. parecia alheio ao que acontecia ao seu redor. Não estava claro se ele estava resolvendo problemas de matemática mentalmente ou preenchendo lacunas.
O mundo dos campeões acadêmicos era realmente insondável para os alunos menos aplicados.
