Por lo tanto, en comparación con la clase cinco, los profesores se encontraban favoreciendo más a los estudiantes de la clase uno, considerándolos impredecibles pero flexibles, con un prometedor potencial para el avance académico.
Sin embargo, en lugar de fusionarse con la clase cinco, la clase uno se combinó con la clase tres después de que la escuela evaluó la fuerza general de las clases.
La clase tres era otra clase de élite en la escuela, con estudiantes que obtenían calificaciones promedio. Lo importante era que los profesores principales de estas dos clases tenían una relación muy buena y siempre que alguna de las clases tenía un evento menor, se unían. Los estudiantes se conocían, los profesores se conocían. Así que la fusión de las clases se sentía como si ya fueran una.
Una clase de humanidades y una clase de ciencias.
El señor Jin estaba al frente de la clase de humanidades, mientras que el profesor de la clase tres estaba a cargo de la clase de ciencias.
