Im ersten Monat sollten sich die Schüler darauf konzentrieren, eine der Fähigkeiten zu erlernen, die sie in der Bibliothek erwerben konnten. Es handelte sich dabei um eine einfache Aufgabe, die es ihnen ermöglichen sollte, sich mit den Menschen in ihrer Umgebung zu arrangieren.
Am Ende des Monats nahmen die Schüler dann an einer Schlacht teil, an der farbige Stirnbandbenutzer teilnehmen sollten. Hier sollten die Schüler den Unterschied in ihrer Stärke zeigen.
Einige hatten das Gefühl, niemals aufholen zu können, und wählten ihren Platz, während andere sich bemühten, die Lücke zu schließen. Hoffentlich würde dies auch die anderen Schüler in Schwung bringen, die das Gefühl hatten, dass ihre Plätze jeden Moment eingenommen werden könnten.
Nur verlief die Veranstaltung nicht wie geplant, und es gab einen riesigen Stein, der ins Rollen gebracht worden war.
