Depois de anos, eu finalmente havia saído daquele lugar, eu estava em um lugar novo, em uma escola para ser mais exato, eu estava com o coração acelerado, eu nunca havia sentido isso antes, talvez pela primeira vez eu estava sentindo....sentimos?

Não, deve ser só um leve momento de felicidade por estar em outra lugar sem ser aquele lugar branco.

A escola onde eu estava era interna, mas não era um internato qualquer, meus pais adotivos, me disseram que essa escola era sem dúvida alguma a melhor escola do Japão.

As pessoas que me adotaram que também já estudaram essa escola, me disseram que aqui eu poderia entender melhor como a sociedade funciona.

Eu estava desfazendo minha mala, de repente, eu vejo um celular.

Eu pego o celular para ver mais de perto, ao examiná-lo por completo, conclui que era um celular da escola.

Essa escola era bem generosa em me dar um celular.

Eu tento ligar o celular, mas aparece na tela escrito: o dispositivo só poderá ser usado as 7:00.

Parece que eu só poderia ligar o celular de manhã.

Após desfazer minha mala eu fui me deitar, na manhã seguinte já seria o primeiro dia de aula, eu tenho que dormir cedo, para acordar as 6:40 para tomar banho, vestir o uniforme, e tomar café da manhã.

Parte 1

Eu acordo, olho no relógio e vejo que já são 6:55, eu havia dormido demais, isso era ruim, se eu chegasse atrasado logo no meu primeiro dia de aula, eu não causaria uma boa impressão, eu rapidamente sai da cama e comecei a vestir meu uniforme.

Já que eu estava quase que atrasado, não daria tempo de tomar banho e tomar café, eu teria que cortar essas duas coisas para poder chegar a tempo na aula.

Após vestir o uniforme, eu olho no bilhete que a escola me entregou e vejo que minha classe é a turma 1-D.

Eu saio do meu quarto e começo a correr, se eu ficasse andando até a minha sala eu só chegaria lá depois das 7:00.

Olho em meu relógio e vejo que já são 6:58, decido aumentar minha velocidade para chegar na sala a tempo.

Começo a correr a 35km por hora que é quase a velocidade de um cachorro saudável.

Eu vou até uma certa parte do corredor, aonde tenho 2 opções.

Ou eu pego o elevador, que será mais lento, mas menos cansativo.

Ou eu desço as escadas, que será mais rápido e mais desgastante.

A prioridade era chegar na hora, então sem pensar duas vezes virei a minha direita e comecei a descer as escadas.

Após sair do prédio dos dormitórios, eu fui em direção a um pequena escada que dava acesso a área de estudo da escola.

Eu subo as escadas e vejo dois corredores, eu começo a correr para o corredor a minha esquerda.

Eu não sabia se esse era o caminho certo, mas eu tinha que ir para algum lugar com a esperança de encontrar a minha sala.

Eu chego no final do corredor, e vejo uma escada, ao subir as escadas, vejo outro corredor, só que nesse corredor havia algumas salas nele.

Eu vou em todas as salas para ver se acho minha turma, mas nada feito.

Eu vejo outra escada e começo a subir.

Ao subir as escadas, vejo outro corredor, só que era um corredor maior, ela tinha mais largura e cumprimento.

Eu olho na placa de uma sala ao meu lado e lá estava escrito: turma 1-D.

Eu entro na sala, e a primeira coisa que eu faço, é me apoiar na porta para descansar.

Por ter corrido com muita velocidade logo depois de acordar, meu corpo estava exaustivo, eu estava ofegante e um pouco suado.

Todos estavam me olhando, isso era muito constrangedor, é normal uma pessoa sentir constrangimento no primeiro dia de aula em uma escola nova, só que o problema era que...eu nunca havia estado em uma escola antes.

Eu olho no relógio em meu pulso e vejo que são 6:59, eu havia chegado bem a tempo.

Mas em compensação, todos estavam me encarando, era compreensível, eu estava todo suado e com a respiração pesada, isso não é uma boa impressão para aqueles que estavam em minha volta.

Eu vou até uma cadeira vazia que ficava ao lado da janela e me sento nela.

Eu olho em volta e percebo que o professor ainda não havia chegado, eu tive sorte, se o professor estivesse aqui quando eu cheguei na sala daquele jeito, muito provavelmente eu receberia uma punição, meus pais adotivos me falaram que essa escola é bem rígida, então é melhor eu só me comportar e não chamar atenção de forma negativa.

Parte 2

Assim que deu 7:00, o professor entrou na sala.

"Sentem-se"

Ela mandou todos que estavam de pé se sentarem, e todos o obedeceram.

Ele foi até a sua mesa que fica em frente a todos, seus olhos não expressavam nada além de seriedade, e ao julgar pela sua significativa falta de cabelo, eu diria que ele era um senhor de idade.

Ele se virou de costas e começou a escrever seu nome no quadro.

"Takumi Yamazaki, esse é meu nome"

Ele se sentou em sua cadeira e nos olhou com um olhar sério.

"Já que vocês são novos alunos, eu lhes explicarei como essa escola funciona"

Ele iria nos explicar como era a escola, pelo que meus pais adotivos falaram, essa escola é financiada pelo governo Japonês, e que é uma escola com um sistema que é divertido e assustador ao mesmo tempo.

"Essa escola onde nós estamos, é financiada pelo governo Japonês, e obviamente, sendo financiada pelo governo essa escola não é normal"

Até o momento, ele só havia falado oque eu já sabia.

"A todos vocês que fizeram um exame para entrar nessa escola, meus parabéns, a taxa de reprovação do exame é de 80,66%, então sintam-se sortudos por terem conseguido entrar nessa escola"

Era uma taxa alta, eu fiz o exame e não parecia difícil, talvez para aqueles que não são habilidosos o exame para entrar nessa escola deve ser difícil.

" Vocês receberam celulares da escola, se você está com ele aí, pegue-o e ligue, assim que você ligar ele estará pedindo seu nome e foto"

Todos os alunos pegaram seu celular para o desbloquear, quando eu ia pegar o meu celular, eu percebi um problema, eu havia esquecido meu celular no meu quarto.

Era compreensível, já que eu sai de lá as pressas, então nem me preocupei em pegar meu celular, já que a minha preocupação era não chegar atrasado na aula.

"Professor, por que tem o número 100 mil no meu celular?" Perguntou um aluno

" ah sim, esqueci de dizer, essa escola foi feita para preparar vocês para o mundo real, podemos até dizer que essa escola é a cópia perfeita da sociedade japonesa, assim como no Japão, essa escola funciona na base do dinheiro, todo mês, as turmas recebem pontos, e esses pontos são equivalentes a dinheiro"

"Professor....então esses 100 mil aqui são...100 mil yenes?" Perguntou outro aluno

"Exato, todo mês no dia 1, as turmas recebem os pontos que são como dinheiro nessa escola, podemos dizer que é dinheiro digital, outra coisa para avisar, nessa escola, não existe nada, absolutamente nada que não possa ser comprado com pontos"

Essa escola era realmente uma cópia da sociedade japonesa, meus pais adotivos estavam certos, essa escola é bem diferente, e talvez seja mesmo a melhor escola do Japão.

"Só mais uma coisa antes de começarmos a aula, nessa escola, existe um hierarquia, essa escola vai do primeiro ao terceiro ano, e em cada ano tem 4 turmas, que vão de A a D, pare ser direto, vocês estão na turma 1-D que é a pior da escola"

Isso me pegou de surpresa, como eu havia parado na pior turma da escola?provavelmente o resultado do exame define para qual turma você vai, os examinadores haviam me falado para não me esforçar tanto, eu levei ao pé da letra e decide fazer somente o necessário para passar no exame, talvez eles tenha dito isso para eu não me esforçar tanto ao ponto de me machucar, mas ainda sim...se eu soubesse que teria essa hierarquia entre classes eu teria me esforçado mais naquele exame.

Os outros alunos diferente de mim, nem se importaram em ficar na pior classe da escola, acho que os 100 mil yenes que eles receberam os acalmaram.

Mas não eram todos que estavam satisfeitos, assim como eu, tinha alguns alunos que também não estavam contentes em estar na turma D.

"Eu já disse tudo que tinha que falar, agora irei começar a aula"

Todos guardaram o celular e se prepararam para a aula.

O professor passou a matéria no quadro, e eu percebi que durante a aula, havia alunos que ficavam conversando e até dormindo, mas o professor Takumi não fazia nada,isso era estranho, eu nunca havia estado em uma escola antes, mas até onde eu sei, os alunos devem ficar quietos durante a aula.

Eu ignorei os acontecimentos da sala de aula e comecei a prestar atenção na matéria.

Parte 3

Após algumas horas de aula, a hora do almoço chegou, todos os alunos saíram da sala para irem almoçar, menos eu.

Eu estava pensativo com um problema bem comum entre os jovens, eu não havia feito nenhum amigo até agora, pelo que eu vi, já existem alunos da minha turma que já viraram amigos, por eu não ter nenhuma habilidade em comunicação, torna-se mais difícil para mim fazer amigos.

Mas eu tinha uma dúvida, como eu poderia fazer um amigo? Seria ter uma conversa duradoura para fortalecer nossa comunicação?

Eu não era bom em me comunicar e expressar meus sentimentos.

Eu olho para o lado, e vejo um garoto sentado em seu lugar lendo um livro, ele tinha um cabelo que batia em sua nuca.

Ele parecia estar gostando do que estava lendo, talvez eu possa ser amigo dele?

Eu não sei como o início de uma amizade funciona,mas sei que o primeiro passo é criar uma conversa duradoura.

Eu estava nervoso, mas não podia deixar o medo tomar conta de mim, existem pessoas que não conseguem fazer amigos por conta desse medo, eu tinha que agir, seu eu ficasse na defensiva para sempre eu nunca faria amigos.

Eu me levantei e comecei a andar em direção ao aluno, enquanto eu andava, uma dúvida surgiu em minha mente, como eu devo cumprimentá-lo?

Existem vários dipos de cumprimento, as pessoas mais relaxadas usam a palavra "eai" como cumprimento, mas eu não sabia se aquele garoto era uma pessoa relaxada.

Eu parei ao lado dele e falei a palavra menos formal e educativa que pude pensar.

"Olá, quer ser meu amigo?"

Eu falhei, eu pensei tanto eu como deveria cumprimentá-lo que esqueci como deveria iniciar uma conversa, agora só resta eu torcer para ele aceitar meu pedido.

"Eu recuso"

Ele me respondeu sem qualquer excitação, parece que ele realmente não se interessava em fazer amizades, eu respeito a decisão dele, mas estou curioso para saber o motivo dele não querer fazer amigos.

" eh...por que não? você está em uma escola nova, seria vantajoso fazer amizades no primeiro dia"

"É simples, nessa escola o importante não são as amizades, e sim sua inteligência e...alguns outros requisitos, eu não vejo vantagem alguma de fazer amigos, talvez se alguém nessa sala tiver alguma habilidade útil, eu posso aceitar para ser meu aliado, e você não tem habilidades para ser meu aliado"

Ele só via os amigos como aliados, eu não o culpo, eu não vejo como aproveitar uma amizade sem ser usando um amigo como aliado...ou como objeto descartável.

"É, você está certo sobre querer aliados, mas quem disse que eu não sou adequado para ser seu aliado?"

"Eu disse, ao julgar pelo seu formato corporal, eu diria que você está no máximo na média, eu não quero o mínimo, eu quero somente os melhores para serem meus aliados, e já que você não se encaixa nesse padrão, então não é uma opção sermos aliados"

Ele tinha uma personalidade forte, talvez seja melhor desistir? pessoas com uma personalidade forte, costumam não ser muito boas para ter em companhia.

Não, eu não podia desistir, talvez se eu desistisse agora, nunca mais teria uma chance.

Antes que eu pudesse falar algo, ele começou a ir embora, ao o ver de pé, percebi que ele era bem alto, ele tinha sorte em ter uma boa genética, poucas pessoas nascem com o privilégio de serem altas.

Com a tentativa falha de fazer amigos, eu voltei para o meu lugar e esperei a hora do almoço acabar.

Eu encostei minha cabeça na mesa e tentei dormir, mas tinha uma coisa que fez eu ficar pensativo.

O professor Takumi disse que havia uma hierarquia entre as classes, e como toda hierarquia, existe como você subir e descer na classificação, eu posso estar errado, mas talvez tenha como sair da classe D.

O único problema, era que eu não sabia como.

já que essa escola é uma cópia da sociedade japonesa, então assim como na sociedade lá de fora, as pessoas são promovidas com mérito e esforço.

Talvez...os pontos definam a hierarquia?

Outra dúvida surgiu em minha mente, como que seriamos promovidos se todas as turmas recebem 100 mil pontos?

Espera...parando para pensar, não teve nenhum momento em que o professor Takumi disse que receberíamos 100 mil pontos no próximo mês.

Ele só disse que todos mês no dia 1 as turmas recebem pontos.

Talvez o mérito e esforço da turma defina os pontos que a classe vai receber.

Se fosse assim, acho que seria quase impossível, eu notei como os meus colegas de classe se comportam, eles são totalmente idiotas, eles nunca iriam se esforçar...amenos que eles entendam a situação em que estamos.

Sim,é um bom plano, eu deixo eles pensarem que essa escola é um mar de rosas, para depois que eles descobrirem a verdade eu consiga os convencer com mais facilidade.

Claro que tudo isso era uma suposição, eu deveria fazer essas perguntas ao professor Takumki quando a aula acabasse.

Parte 4

Após a aula acabar, eu vejo todos os alunos indo embora, quando eu vi o professor saindo da sala eu pedi para ele esperar.

"Espere um momento professor, tem algo que eu queria falar com você"

Ele parou imediatamente e esperou todos irem embora.

"Fale, oque você deseja?"

"Eu queria saber se tem alguma forma de sairmos da classe D"

"Por que eu deveria contar a você?"

Ele continuou falando comigo com aquele olhar de seriedade, mas eu sentir uma indiferença enquanto ele estava falando comigo.

"Você deveria contar a mim pois eu sou o único aluno até o momento que demonstrou interesse em sair da turma D, e obviamente você não está contente em ser o professor da pior turma da escola, então se você quer transformar essa sala de fracassados em uma sala de vencedores, você terá que me contar"

Eu falei com um tom de autoridade, eu não senti orgulho e nem arrependimento disso, mas eu tinha que mostrar que eu não estava de brincadeira.

"...." o professor permaneceu em silêncio

"Por que está em silêncio?"

"...estou apenas esperando aquela garota se juntar a nós para conversarmos"

Eu olho a minha direita e vejo uma garota do lado de fora da sala escutando a nossa conversa, ela tinha cabelos negros e olhos verdes, e era atraente também.

Eu faço um sinal para ela poder entrar, e no mesmo instante que eu faço o sinal, ela entra na sala, parece que não era só eu que estava interessado em sair da turma D.

Após a garota de cabelos negros se acomodar em uma cadeira ao meu lado, o professor começou a falar.

"Vocês já devem saber que no próximo mês vocês não vão receber 100 mil pontos certo?"

Nós balançamos a cabeça positivamente.

Parece que eu e a garota ao meu lado temos um raciocínio semelhante, já que além de mim ela foi a única da turma D a descobrir sobre os pontos ganhos durante o mês.

"Bem, respondendo a pergunta, sim, tem como sair da classe D"

Ao ouvir as palavras do professor, a garota ao meu lado suspirou de alívio.

"Eu não posso lhes dizer como conseguir pontos, mas já os garanto que se conseguirem mais pontos que as outras turmas você poderão sair da turma D"

"Não precisa nos dizer como conseguir, já está bem óbvio que se consegue pontos de sala com um bom comportamento durante a aula e com boas notas na prova" eu disse.

"Eh, você até que é um aluno com uma certa inteligência, você está certo...até certo ponto"

Eu fiquei curioso sobre oque ele quis dizer com "até certo ponto" mas não deveria ser nada muito importante, ele só deve ter dito isso pois se comportando na aula e tirando boas notas não devem ser a única forma de ganhar pontos.

"Já que essa é a pior turma da escola, será bem difícil vocês conseguirem sair da turma D em 1 mês, então lhes darei um conselho, durante esse mês só se preocupem em não zerar todos os pontos"

O professor Takumi saiu da sala e nos deixou sozinhos.

A garota que não havia falado nada até em tão começou a falar.

"Vamos conversar com o resto da turma amanhã sobre oque descobrimos e como podemos ganhar pontos" ela disse.

"Não, não vamos fazer isso"

Ela levantou as sobrancelhas me questionando.

"Por que? não seria mais útil se todos da sala soubessem do sistema de pontos?"

"Caso você não tenha notado, os nossos colegas de classe são muito...relaxados, eu não ficaria surpreso se todos eles gastarem 100 mil yenes em menos de 2 semanas, a única forma deles colaborarem com agente para ganharmos pontos, é se eles tiverem noção da situação em que estamos, e a melhor forma disso acontecer, é no próximo mês, quando os pontos não caírem na nossa conta"

"Bem...até que faz sentido o seu raciocínio, então vamos somente eu e você discutir como podemos ganhar pontos?"

"Claro"

"Mas não agora, tenho coisas para fazer, que tal amanhã durante o almoço?"

"Está bom para mim"

"Ok, estão já vou indo"

"Espere"

"...oque foi?"

"Acho que seria vantajoso se discutirmos isso ainda hoje, e já que você tem coisas para fazer, poderia se bom pegarmos contato um do outro, para podermos discutir sobre isso mais tarde"

"Tem razão"

Ela me entregou o celular para eu adicionar seu número, eu a devolvi, e a mesma começou a ir embora.

"Espere" eu pedi para ela esperar novamente.

"Oque foi agora?"

"Já que ficaremos na mesma classe por 3 anos, seria bom se soubéssemos o nome um do outro"

"Meu nome é Maya Ichibangase e o seu?"

"Kaito...Kaito Myoga"

"É um prazer te conhecer Kaito Myoga" disse ela com um sorriso iluminado.

Após dizermos nossos nomes, ela foi embora.

Será que é assim o início de uma amizade? não tem como saber, por enquanto não considero Maya minha amiga...e nunca considerei ninguém como um.