静かなバックステージでは、誰も彼女の思考回路についていけず、学校のリーダーシップすら一時的にぼう然としていました。
男子学生は白ノダに襟をつかまれて、近くでその顔を見たショックは相当なもので、彼は一瞬、反応が追いつかなかった。
白ノダは彼を平静に見つめ、もう一度繰り返しました。「有、古、筝、吗？」
「有！」彼はすぐに自分を取り戻しました。
学校のたくさんの物は江京からの寄付で、彼らは特に学校に古筝を買ってくれることが好きです。
音楽室には、さまざまなタイプの古筝が7、8台あります。
「うん。」白ノダは頷き、手を放しました。
スマートフォンを隣にいる路シャオハンに渡し、ゆっくりと両手から銥を外して彼女に渡し、「古筝を一つ取って来てくれる？」と礼儀正しく頼みました。
男性の学生は一瞬ぼう然とした後、すぐに隣りの部屋に古筝を取りに行きました。
ステージ上のパフォーマンスはもう終わりに近づいていました。
白ノダは袖を整え、学校のリーダーシップを見つめていました。寒々としたその瞳には感情の痕跡が全くなく、平淡な口調ながらも聞く者を戦慄させる、「プログラムは変更できますよね？」
もともと威風堂々としていた学校のリーダーシップは無意識のうちに頷きました。
白ノダは視線を戻し、「それなら変更します、私が古筝を弾きます。」
古筝を取りに行った男子学生はちょうど古箏を抱えて戻ってきました。
白ノダは古筝を受け取り、良い間ブラウンの古筝を見つめた後、手を伸ばして弾いた。
それは少し耳障りな音色で、最高の古筝とは言えず、音色もそれほどよくない。
彼女は手を伸ばしてゆっくりと音を合わせました。
しかし、なんとか使える範囲でした。
後勤スタッフは皆、白ノダの意図を理解した。現場には拾音器も古筝も揃っており、古筝のパフォーマンスは非常に便利である。
彼らはピアノスツールとスタンドを配置し、白ノダは琴を抱えて幕を開けてステージに上がった。
本来なら白ノダに頼むことを待っていた任晩萱はその場に立っていて、白ノダがバックステージに消えるのを眉をひそめて見つめていた。
