"Defensa contra las Artes Oscuras" es una asignatura interesante. A primera vista, es un curso que enseña a los estudiantes cómo defenderse contra la magia oscura. Pero, ¿cuál es el contenido de enseñanza del profesor Lupin este año? Métodos para lidiar con los bogarts, grindylows, hinkypunks y los duendes rojos.
¿Estas criaturas están dentro del ámbito de la magia oscura?
Parece difícil clasificarlas dentro de la magia oscura, como señalar a un lobo como un arma de destrucción masiva. Son criaturas mágicas.
El contenido de enseñanza del profesor Lupin este año se superpone en gran medida con la asignatura de Cuidado de Criaturas Mágicas. Afortunadamente, hay una amplia variedad de criaturas mágicas, por lo que no le causó demasiados problemas a Newt.
¿Por qué ocurre esto? Esto nos lleva a la pregunta de cómo convertirse en un profesor. En el mundo no mágico, necesitas obtener una certificación de enseñanza y luego postularte a una escuela. El contenido de enseñanza también está planificado y no puedes enseñar lo que quieras. Pero en el mundo mágico es diferente, no se necesita una certificación de enseñanza ni capacitación previa para enseñar en Hogwarts. Solo necesitas la aprobación del director Dumbledore. Además, durante décadas, ha habido cambios frecuentes en los profesores de esta asignatura, lo que ha llevado a diferentes estilos de enseñanza.
La lectura de un libro de Quirrell, la comprensión lectora de Lockhart, la zoología mágica de Lupin, la Defensa Contra las Artes Oscuras de Moody y la política de Umbridge...
En realidad, la asignatura de Defensa contra las Artes Oscuras solía ser un curso de combate. Los jóvenes magos llegaban a un terreno vacío en el momento de la clase y participaban en duelos individuales o por parejas. En esa época, el Prefecto de casa solía ser el estudiante más habilidoso en el combate y el Premio Anual era el mejor luchador de toda la escuela.
En aquellos tiempos, los estudiantes tenían que aprender a luchar en esta asignatura, cómo deshacer todo tipo de maldiciones, cómo lidiar con extrañas criaturas mágicas e incluso resolver acertijos. En resumen, era más como un curso de aplicación integral, algo parecido a las pasantías en el mundo no mágico.
Sin embargo, los tiempos han cambiado y la habilidad de combate de los jóvenes magos ha disminuido gradualmente, y la importancia de la práctica en Defensa contra las Artes Oscuras también ha disminuido.
El profesor Lupin, como el "Rey del niño" en su época, tiene su propia comprensión única de la asignatura. Basado en esta comprensión, ha creado un conjunto de preguntas de examen muy singular.
Estas preguntas de examen resultaron ser muy novedosas incluso para Tom. Y cuando se enteró de que no había requisitos de aprobación en Hogwarts, una idea audaz surgió en su mente.
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Aunque el profesor Lupin guardaba silencio sobre el paradero de Tom, los jóvenes magos tenían una idea aproximada. Después de todo, ya era jueves, y los estudiantes de tercer año no eran los primeros en realizar el examen, por lo que naturalmente habían oído algunos rumores.
Por supuesto, los estudiantes tenían un fuerte sentido de confidencialidad y solo mencionaban algunas palabras sueltas. Con solo esas pocas palabras sueltas, no era suficiente para que los estudiantes adivinaran el contenido del examen, pero todos podían confirmar que Tom Yodel estaba involucrado en algún aspecto de la prueba.
El profesor Lupin dividió a los estudiantes en equipos después de que les permitió formar grupos libremente.
Dado que se trataba de formar equipos, había muchas intrigas. ¿Quién no querría unirse al mejor para superar el desafío juntos? Cuanto mayor sea la dificultad del desafío, más cómodo será para uno si tiene un gran compañero.
Si miramos a toda la clase de tercer año de Ravenclaw, ¿hay algún compañero mejor que Hermione Granger? Solo hay dos grandes compañeros en todo el año: Yodel y Granger. Después de la desaparición de Yodel, Granger se convirtió en el mejor compañero. En circunstancias normales, es muy probable que ambos se unan para realizar el examen, pero Yodel desapareció, ¿verdad?
Además, hay un beneficio oculto al unirse a Granger: dada la relación entre Yodel y Granger, es probable que el examen sea excepcionalmente fluido.
Por lo tanto, después de que el profesor Lupin anunció que podían formar equipos libremente, Hermione fue rápidamente rodeada por los estudiantes.
Los estudiantes de Ravenclaw fueron los primeros en actuar, y luego se produjo una pequeña pelea entre los jóvenes águilas: las chicas expulsaron a los chicos en grupo hacia el exterior.
La razón es simple: ¿estás seguro de que podrás pasar sin problemas si Yodel te ve haciendo el examen con Granger? Es muy probable que sufras algún tipo de accidente que te envia a la enfermería escolar, lo cual podría afectar tu examen por la tarde.
Bajo estas amenazas directas, los estudiantes de Ravenclaw rápidamente abandonaron la idea de unirse a Hermione y buscaron a sus buenos amigos como compañeros.
Mientras tanto, las chicas se agruparon alrededor de Hermione, haciendo ruido y discutiendo para ser su compañera.
"¡Elígeme, no te molestaré!"
"Hermione, permíteme ser tu compañera, puedo hacer de todo..."
"Tengo secretos para el blanqueamiento y la hidratación de la piel".
"Yo puedo..."
La cabeza de Hermione daba vueltas por el ruido. Entre sus compañeros de habitación, no tenía amigos especiales ni enemigos acérrimos, lo que dificultaba mucho su elección.
"¡Deténganse!" Finalmente, ella detuvo a sus emocionadas compañeras.
"¡Sáquenlo a suertes! Quien me toque estará en mi equipo". Esta era la forma más justa de hacerlo, y nadie tenía nada que decir.
Finalmente, Padma Patil y Hermione formaron equipo juntas.
En cuanto al orden de aparición, sería decidido por sorteo del profesor Lupin. La primera pareja seleccionada resultó ser Draco Malfoy y Pansy Parkinson. Draco rechazó directamente trabajar con sus dos secuaces. Él sabía muy bien que, aparte de poder actuar como escudos humanos y causar daño físico, no podrían ayudar mucho.
"Ponte esto", el profesor Lupin les dio a ambos una pulsera.
"¿Qué es esto?" Draco preguntó sorprendido.
"Si te desmayas, la campana en mi mano sonará, y vendré a sacarte del terreno". Lupin agitó un par de campanas en su mano.
Draco: ...
Su expresión facial se volvió fea al instante.
"Si algo me sucede, yo..."
"Lo explicaré al señor Lucius", Lupin adivinó lo que Draco quería decir y lo interrumpió sin emociones.
"¡Vamos!" Draco, que sabía que no había forma de arrepentirse, inhaló profundamente y entró en el aula que Lupin había preparado junto con Pansy Parkinson.
Al mismo tiempo, Lupin miró el reloj en la pared.
Aproximadamente tres minutos después, las campanas en las manos del profesor Lupin sonaron al unísono. Las caras de los estudiantes a su alrededor se volvieron serias de inmediato. ¿Draco y su compañera solo aguantaron tres minutos?
El profesor Lupin suspiró y entró en la sala de examen. En poco tiempo, usó un encantamiento de levitación para llevar a los dos estudiantes inconscientes fuera del lugar.
"Solo están inconscientes, no es gran cosa". Después de despertar a los dos con un contrahechizo, Lupin sacó una libreta y anotó un par de cosas, registrando el desempeño y el tiempo de finalización de los dos.
Una vez que todo estuvo resuelto, declaró que el examen de los dos había terminado y escoltó a Draco y Pansy fuera del aula de examen.
El examen continuó.