Chereads / Aku Raja Teknologi / Chapter 104 - Akademi Medis Dan Kesehatan

Chapter 104 - Akademi Medis Dan Kesehatan

Sebelumnya selama bulan Agustus, Landon telah mengalokasikan sebuah perkebunan besar di daerah atas untuk para relawan medis.

Ia memutuskan untuk menjadikan perkebunan itu sebagai Akademi Medis & Kesehatan.

Perawatan medis menekankan pada pengobatan dan perawatan penyakit..... Sementara kesehatan mempertimbangkan tanda-tanda, pencegahan penyakit, dan promosi kesehatan dan kesadaran.

Pada umumnya, medis dan Kesehatan memiliki lebih dari ratusan profesi yang berbeda di dalamnya.

Dari apoteker hingga asisten medis, teknisi medis darurat, ahli bedah jantung, ahli gizi, terapis radiasi, dan sebagainya.

Di masa depan, para siswa ini akan harus berspesialisasi di area tertentu dan menjalankan beberapa operasi dan pekerjaan di dalam rumah sakit dan klinik.

Untuk saat ini, Landon telah memberi mereka jadwal yang harus mereka ikuti dengan ketat.

Mereka juga harus menghadiri kelas matematika, Kimia dan Pyno yang diajarkan di Baymard.

Kimia pada dasarnya adalah mata kuliah utama bagi mereka... memahami materi, reaksi kimia yang terjadi di dalam tubuh, dan komposisi kimia dalam obat-obatan medis adalah suatu keharusan.

Saat ini, 100 relawan juga bergabung dengan Akademi dalam bulan ini.. menjadikannya total 200 siswa.

Untuk jadwal mereka, terlepas dari matematika, Pyno dan Kimia, siswa juga mengikuti:

•Kelas Pertolongan Pertama

•Kelas perawatan luka & pengobatan

•Kelas aturan & etika medis

•Kelas terapi pijat medis

•Kelas perawatan pasien, manajemen dan pencatatan

•Kelas komunikasi pasien

•Kelas manajemen penyakit & pengobatan

•Dan akhirnya.... 'Waktu Rumah Sakit', dimana berbagai kelompok siswa akan menghabiskan 3,5 jam di rumah sakit untuk membantu perawat dan dokter.

Dengan jadwal yang dibuat oleh Landon, setiap hari rumah sakit memiliki siswa yang datang dan merawat pasien... di bawah pengawasan perawat dan dokter.

Para siswa juga melakukan ronde rumah sakit, menghibur para pasien dan melakukan tugas medis lainnya.

Dengan cara ini, mereka belajar dan berlatih di saat yang sama.

Hari ini, Perawat Shanelle memiliki 2 kelompok untuk diawasi selama shift 8 jamnya.

Kelompok pertama 15 siswa, akan datang selama 3 setengah jam....Sementara kelompok lainnya akan datang setelah ia istirahat makan siang.

.

Setelah semua siswa dari kelompok pertama tiba di depan rumah sakit, ia mulai memanggil nama-nama mereka.

"Kenneth Carby!"

"Hadir!"

"Quebo Jones"

"Hadir!"

"___"

Saat ia memanggil nama mereka, ia menggunakan pena biru untuk menandai nama mereka pada daftar yang ia pegang.

Setelah pemanggilan nama selesai, ia membawa mereka ke ruang ganti yang memiliki jas laboratorium cadangan, sarung tangan, sepatu karet, penutup rambut, masker wajah, dan sebagainya.

Siswa-siswa dengan cepat mengenakan jas laboratorium dan sepatu yang disediakan, serta memasukkan sarung tangan dan masker wajah ke saku jas laboratorium mereka.

Setelah semua orang selesai, mereka mengikuti perawat Shanelle ke kantornya untuk rapat 30 menit.

Saat ini sudah pukul 8:30 pagi, dan shift Shanelle dimulai pukul 9 pagi... para siswa diberitahu untuk selalu datang setidaknya 35 menit lebih awal.

"2 hari yang lalu, kelompok kalian datang ke rumah sakit dan bekerja di bawah pengawasanku.....Kita telah bekerja bersama sejak awal Agustus..... Jadi kalian semua tahu apa yang harus dilakukan."

Para siswa yang duduk segera mengeluarkan buku catatan dan pena mereka, saat mereka menunggu pertanyaannya.

"Pasien Julianna di Ruang B-2, mengatakan bahwa perutnya terus menerus terganggu, perutnya terasa penuh dengan air (kembung), ia sering muntah, dan perutnya juga sakit.

Ia juga mengatakan bahwa ia selalu merasa ingin buang air, ia demam, dan sering sekali buang angin.

Ia juga kesulitan menelan, selalu merasa mual, dan tinjanya encer serta berair..... . Penyebabnya.. Ayo!!"

Para siswa mengangkat tangan mereka mencoba memberikan hipotesis mereka.

"Bisa jadi karena indigesti.. mungkin ia terbiasa makan tanpa minum air.... Lagipula dari kuliah, diketahui indigesti menyebabkan kembung, lepas angin, dan sakit yang dalam di sekitar perut."

"Hmm... jawabanmu bisa saja benar.... tapi bagaimana kamu menjelaskan gejala lainnya?"

"Bisa jadi juga diare!!.. semua gejalanya cocok sekali"

Perawat Shanelle tersenyum.

"Benar, pasien memang menderita diare... jadi apa penyebab diare?"

"Alergi"

"Intoleransi laktosa"

"Keracunan makanan"

"___"

Semua kemungkinan yang terdaftar memang benar.

Tetapi dalam kasus ini, keracunan makanan adalah penyebab utama masalah ini.

Di era ini, orang-orang tidak memiliki kulkas dan cara yang lebih baik untuk menyimpan makanan... Oleh karena itu, mereka tidak mengenal arti tanggal kedaluwarsa.

Bagi mereka, makanan dapat dimakan selama tidak kelihatan busuk.

Orang-orang ini akan memasak makanan dan meninggalkannya di luar selama beberapa hari, sambil memakannya.

Bahkan banyak dari mereka meninggal karena keracunan makanan, dan seringkali perut mereka sakit.

Bagi orang-orang ini, normal jika makan dan perut sakit.. asalkan demam dan sakit tidak mengambil nyawa mereka.

Bahkan ketika daging mereka, roti, dan bahan makanan lainnya berjamur, mereka akan mengikis bagian yang berjamur dan melanjutkan makan.

Setidaknya dengan adanya kantong plastik dan wadah di Baymard, orang-orang berhasil melindungi makanan mereka dari lalat.

Tetapi itu masih tidak mengubah fakta bahwa semua bahan makanan akan kedaluwarsa.

Landon telah meluangkan waktunya untuk menulis buku-buku tentang kebersihan dasar, dan penyebab, gejala serta pengobatan masalah umum yang hampir semua orang di bumi tahu.

Ia menulis tentang intoleransi laktosa, malaria, demam, flu biasa atau pilek, pengobatan ruam, nyeri tenggorokan, pentingnya mencuci tangan, dan lain-lain.

Meskipun ia belum menerima penghargaan medis dari sistem, ia menulis tentang penyakit sehari-hari tersebut berdasarkan apa yang ia ketahui.

Landon yakin bahwa setiap orang di bumi pernah mengalami nyeri tenggorokan, demam, flu, sakit kepala, sakit perut, dan penyakit 'ringan' lainnya pada beberapa titik kehidupan mereka.

"Bagus!!!... jadi karena diarenya disebabkan oleh keracunan makanan, bagaimana kita mengatasinya?"

"Memintanya untuk mengikuti diet cair jernih selama 1 hari, agar perutnya yang terganggu bisa mereda."

"Memintanya untuk menghidrasi dengan banyak minum air secara teratur"

"Memintanya untuk menghindari susu dan makanan pedas"

"Memintanya untuk minum campuran air jahe yang direbus.... ini bisa mengurangi peradangan di sepanjang tenggorokan, serta menguatkan perutnya"

"Plus jahe juga akan bertindak sebagai antibiotik yang baik."

"Untuk demam, mual, dan sakit kepalanya..... kita juga bisa menambahkan 'featherfew', akar milkvetch, dan akar peony putih ke campuran air jahe"

Perawat Shanelle dan para siswa mendiskusikan di antara mereka sendiri, dan menemukan pengobatan yang sempurna bagi Pasien Julianna.. Serta beberapa pasien lain di Ruang lainnya.

Mereka menggunakan waktu 5 menit untuk berbicara tentang setiap pasien di daftar pasien Shanelle.

Dan setelah 30 menit, akhirnya waktunya untuk shiftnya dimulai.

Shanelle memberi setiap orang dalam tim tugas spesifik untuk hari itu.

Beberapa bertanggung jawab untuk menyiapkan dan merebus semua obat untuk semua pasien di daftar, sesuai dengan instruksi Shanelle.

Yang lainnya bertanggung jawab untuk berkomunikasi dengan pasien tentang penyakit mereka, obat-obatan dan pencegahan penyakit mereka.

Beberapa juga melakukan terapi pijat, perawatan luka dan sebagainya.

Tentu saja, sebelum pemberian obat dilakukan, Shanelle hadir untuk mengawasi siswa... ia juga yang menulis di buku medis pasien.

Setiap kali kelompok datang ke rumah sakit, tugas mereka akan berubah... hal ini dilakukan agar mereka mendapatkan pengalaman dan pemahaman terhadap semua prosedur medis di dalam rumah sakit.

Dan seperti itu pada akhir shift kelompok, Shanelle mengadakan rapat 10 menit dengan mereka tentang apa yang mereka lakukan dengan benar hari ini, serta kesalahan individu mereka.

.

Ketika kelompok itu beranjak keluar dari rumah sakit, mereka terus berdiskusi antara mereka sendiri dengan semangat tentang peristiwa hari itu.

Mereka suka dengan komentar yang mereka dapatkan dari pasien, serta dari pengawas mereka Perawat Shanelle.

Mengobati penyakit orang lain, juga membuat mereka memiliki rasa pencapaian.

Menurut mereka, sukarela dan memilih untuk menjadi siswa medis/kesehatan adalah keputusan terbaik yang telah mereka buat di sepanjang hidup mereka.

Mereka memiliki segalanya.. uang, makanan, perumahan dan kepuasan kerja... ... apa lagi yang bisa mereka inginkan?

Mereka bangga dilihat sebagai calon dokter dan perawat masa depan Baymard.