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Chapter 12 - Fazenda - Parte 2

À medida que Landon observava a bacia, ele percebeu que o resíduo de água estava claro e não se via muitos sedimentos orgânicos flutuando no topo. Isso era um mau sinal.

Tipicamente, um solo rico deixa a água turva com muitos sedimentos orgânicos à deriva.

A solução é simples. O solo precisava de esterco.

Na verdade, esse problema teria sido resolvido há décadas, se as pessoas deste continente soubessem o que era esterco.

A coisa mais importante a saber é que o solo é vivo. Há mais espécies de organismos no solo do que acima do solo. Esses organismos convertem minerais do solo e matéria orgânica em vitaminas e hormônios necessários para a planta.

Então, por mais de uma década, essas pessoas têm privado o solo de nutrientes. Obviamente, esses organismos morreriam ou se mudariam. É simples assim. O solo também precisa se alimentar.

De fato, Baymard não era o único lugar onde se dizia que as terras eram estéreis. Há muitas pequenas cidades que tinham esse problema.

A razão pela qual Baymard era bem conhecido era porque era a terceira maior cidade do império. Por mais de 40 anos, ela tinha sido estéril.

Dos relatórios que ele recebeu, as pessoas afirmavam que um dia, a terra se tornou estéril. Algumas pessoas até diziam que era um plano amaldiçoado. Claro que Landon não acreditava em todas essas histórias. Definitivamente, não aconteceu da noite para o dia.

Todos desistiram do lugar, pois era considerado sem valor para o império. Como diz o ditado – 'Quanto maior você é, mais dura será a queda'.

O tamanho de Baymard era comparável ao de Tóquio Japão na Terra. Imagine se toda Tóquio se transformasse em terras estéreis e não houvesse comida também... Claro que isso seria notícia.

Landon também queria introduzir a Rotação de Culturas. Fazer isso definitivamente aumentaria a fertilidade do solo, os nutrientes do solo e o rendimento das culturas.

A rotação de culturas também reduziria as ervas daninhas estressantes e a poluição do solo.

Era um bom método para manter a estrutura do solo.

Tendo chegado a uma solução, ele pegou muitos sacos e baldes, saindo novamente com Momo, Lucy, Terry e outros três cavaleiros.

No caminho para a região inferior, eles pararam nos estábulos e pegaram fezes de animais e depois água dos poços.

Eles também pegaram muitos musgos, grama e casca de árvores mortas e colocaram em sacos. Assim como frutas, legumes e cascas de legumes descartados cozidos.

-Região Inferior, Baymard-

"Misture tudo junto e coloque no solo", disse Landon

Todos olharam para ele como se ele estivesse louco

'isso não faria o solo apodrecer?', eles pensaram

Embora eles estivessem pensando isso, eles fizeram de qualquer maneira.

"Regue os canteiros da fazenda. Lembre-se de não inundar, fazer isso deixará o solo duro."

Eles rapidamente seguiram para fazer o que ele disse.

"Agora esperamos... Nos próximos dias, todos vocês seguirão o exato procedimento feito agora. Quando tiverem um processo, venham me encontrar", disse Landon.

todos concordaram enquanto também estavam curiosos para saber os resultados deste pequeno experimento.

Uma vez que tudo estava feito. Landon decidiu encontrar um carpinteiro para o quadro-negro.

Como levaria um tempo para as culturas mostrarem sinais de recuperação, ele decidiu abrir uma escola enquanto isso.

Por enquanto, ele decidiu ensinar todas as crianças e aldeões a ler e escrever em Pyron (idioma usado no império) e como fazer matemática.

Ele já havia decidido pedir a Lucy para ajudar a ensinar Pyron, enquanto Kim e ele mesmo ensinariam Matemática.

Embora ambas as mulheres soubessem somar e subtrair básicos, multiplicação e divisão seriam difíceis para elas fazerem.

Portanto, ele decidiu dividir Matemática em duas partes; Matemática 1 (adição e subtração) e Matemática 2: Multiplicação e divisão). Kim ensinaria Matemática 1 e ele Matemática 2.

Ambas as aulas de matemática começariam com um entendimento básico de números. Eles teriam que garantir que os aldeões soubessem contar, antes de começar a adição ou multiplicação.

Ele também planejava ensinar matemática para ambas as mulheres todas as noites a partir de agora. Ele esperava que uma delas pudesse assumir seu dever como o segundo professor de matemática muito em breve.

Havia um punhado de pessoas alfabetizadas vivendo na região central. Dos relatórios, ele sabia que havia alguns alquimistas, soldadores e outros que eram alfabetizados.

Seria uma boa ideia encontrar essas pessoas e usá-las para ensinar outras. Afinal, ele não pode ensinar tudo.

Ele decidiu seguir o mesmo sistema escolar que existe na Terra.

Não importa quão velhos ou jovens os aldeões fossem, aqueles que não eram alfabetizados, começariam no Jardim de Infância.

Eles aprenderiam a ler, escrever, somar números simples e assim por diante. Como diz o ditado: 'Você nunca é velho demais para ir à escola'

Na verdade, Landon lembrou que, durante seus dias de universidade, havia um homem de 50 anos que estava na classe com ele. Ele estava tão astoniado e tinha um profundo respeito pelo homem.

Nem todo mundo tinha coragem de ir à escola em uma idade tão avançada. A maioria das pessoas estava ou envergonhada ou muito orgulhosa.

A situação em Baymard era muito complicada. Todos saíam para caçar, pescar, cozinhar, cultivar e assim por diante.

Como ele não queria interromper suas vidas diárias, ele decidiu fazer um cronograma de ensino para a cidade. Ele teria sessões matinais e sessões no final da tarde.

Todos os aldeões iletrados deveriam assistir pelo menos 1 sessão por dia.

Todos os aldeões com menos de 18 anos deveriam assistir às aulas da manhã. Enquanto aqueles com mais de 18 anos poderiam escolher qualquer sessão que quisessem.

As sessões matinais teriam 6 aulas, 3 ocorrendo ao mesmo tempo.

Ele decidiu dividir as crianças em 3 grupos: aqueles abaixo de 7, aqueles abaixo de 13 e aqueles acima de 13.

Lucy ensinaria Pyron para os menores de 7 anos, Kim ensinaria Matemática 1 para os menores de 13 anos, enquanto ele ensinaria Matemática 2 para os maiores de 13 anos ao mesmo tempo.

Uma vez que suas aulas estavam terminadas, eles apenas pegariam o próximo conjunto de crianças.

Landon pensou em todas essas coisas enquanto caminhava para a região central em busca de um carpinteiro.