Chereads / Eu Sou o Rei da Tecnologia / Chapter 66 - Exames Escolares

Chapter 66 - Exames Escolares

Esta era a última semana de junho, era hora do final do primeiro semestre escolar.

Isso significava Provas.

Os alunos já estavam acostumados com seus cadernos e canetas. Era muito melhor e mais limpo do que usar lousas e giz.

Landon havia dado a todas as crianças abaixo de 15 anos: 4 cadernos vazios, 3 lápis borracha e 7 canetas (2 azuis, 2 pretas, 2 vermelhas e 1 verde).

Se precisassem de mais, seus pais deveriam comprá-las. E aqueles que eram órfãos, poderiam pegá-las gratuitamente na cantina da escola.

Os adultos que frequentavam as aulas eram obrigados a comprar seus próprios livros didáticos também. Afinal, todos trabalhavam e os livros e canetas eram baratos.

9 canetas custavam 5 moedas de cobre, 9 lápis custavam 5 cobre, enquanto 1 livro custava 3 moedas de cobre.

Os professores ainda usavam giz, é claro.

Com esses livros, os alunos podiam ir para casa e revisar suas lições.

Para aqueles que chegavam à escola no meio do semestre, eles só faziam testes sobre o que sabiam até então.

Mas durante o intervalo de 1 mês, era obrigatório que eles fizessem aulas de recuperação, para alcançar os demais no próximo semestre.

Aqueles que não conseguissem alcançar teriam que repetir suas aulas no próximo semestre. Enquanto aqueles que passassem, seguiriam em frente para a próxima fase.

Tudo o que eles haviam aprendido até agora eram língua e matemática. Agora, era hora de introduzi-los ao mundo da Química.

Claro que não era uma química intensa, apenas o básico.

Com o básico, eles poderiam realizar tarefas como projetos de ciências e assim por diante.

Aqueles que passassem e se saíssem bem, avançariam para Matemática 3, Língua 2 e Química 1.

Hoje, a pequena princesa Linda, do império de Yodan, estava fazendo a prova final do semestre.

De volta a Yodan, Linda, de 9 anos, era ignorada e intimidada na maior parte do tempo.

Como ela não era uma princesa favorecida, as empregadas, servos e até seus professores a desprezavam. As únicas pessoas que se importavam com ela, eram sua mãe Winnie e seu irmão Beri.

Ela chorava diariamente e às vezes até se sentia presa, sem ter para onde ir.

Mas desde que chegou a Baymard, as pessoas eram legais e ela finalmente podia ir à escola com outras crianças que eram muito humildes.

E por algum motivo, a comida aqui também tinha um sabor melhor.

Landon vinha à sua escola e lia histórias incríveis para ela e as outras crianças. Ela até brincava no balanço de metal e em algo chamado escorregador.

A pequena princesa estava muito feliz.

Ela amava todos, até o engraçado vovô Willow. Ele sempre colocava flores em seu cabelo e a empurrava no balanço do jardim (ainda assim, ele dava problemas para Landon por colher tulipas).

.

.

Linda estava sentada na ampla sala de aula nervosamente.

Embora tivesse professores de matemática e língua em Yodan, ela percebeu que o sistema educacional de Baymard era diferente.

Era muito melhor e mais detalhado. Além disso, ela amava seus cadernos de exercícios pintados de arco-íris, lápis e canetas, que eram muito melhores e mais simples de usar.

Para os testes, ela gostava de como eram espaçados uniformemente ao longo da semana, dando-lhe mais tempo para ler em casa.

O momento da verdade havia chegado.

O professor colocou uma folha de papel virada para baixo na frente dela.

Hoje, ela estava fazendo sua primeira prova... Matemática 1.

Assim que todos os papéis foram distribuídos, Grace sinalizou para que começassem.

Em outra sala, a mãe de Linda, Winnie, Kim e Lucy, também estavam distribuindo a mesma prova.

Hoje era dia de Matemática 1. Então, mesmo que não estivessem ensinando, tinham que ajudar a supervisionar as provas também.

Todas as provas tinham diferentes seções dentro delas. Algumas das seções em Matemática 1 e Matemática 2 eram semelhantes entre si, mas não exatamente iguais.

Matemática 1 tinha 7 seções::

•15%: Adições

•15%: Subtrações

•15%: Brincando com operações (usando + ou -)

•10%: Escrita de números

•15%: Problemas de palavras (usando apenas + ou -)

•15%: Medindo comprimento (usando apenas + ou -)

•15%: Medindo tempo (usando apenas + ou -)

Linda olhou para a seção intitulada 'Adição' e começou.

Primeira pergunta: 145 + 74 =? (mostrar trabalho áspero)

Ela imediatamente começou a usar seus dedos e até mostrou o processo de transporte no papel.

Quanto mais ela respondia, mais confiante ela se tornava.

O tempo passou e ela chegou à parte 'Brincando com operações (usando apenas + ou -)'.

>Pergunta: Alcance o resultado 20, usando os números: 2, 6 e 4, quantas vezes quiser.

Ela olhou para a pergunta e seus olhos brilharam.

"6 mais 4 é 10, 10 mais 4 é 15... não não não!! é 14.." ela pensou.

Assim como isso, ela completou aquela seção.

Agora, era hora dos 'problemas de palavras'.

Pergunta: Existem 67 famílias de pássaros vivendo perto da montanha. Se 32 famílias de pássaros voaram para o inverno, quantas estão deixadas perto da montanha?

Ela imediatamente começou a escrever os pontos principais, como lhe foi ensinado na aula.

"Famílias de pássaros 67.... voaram para fora..... 32 famílias de pássaros..... ahhh!! isso é uma subtração.. isso é retirar" ela exclamou internamente enquanto fazia imediatamente as subtrações.

Quando estava na última seção, Grace gentilmente os lembrou de largar suas canetas, lápis e papéis.

Ela estava atualmente na última seção e tinha 3 perguntas restantes para responder. Ela não pôde deixar de xingar a sexta seção por atrasá-la.

Afinal de contas, ela sentia que ia se sair muito bem na prova.

Após a prova, ela discutiu sua resposta com alguns de seus amigos.

"Vocês conseguiram terminar a prova?"

"Ahh!!! Só me faltou 1 pergunta, e então eles levaram meu papel."

"Woo woo.... Não tenho certeza se me saí bem."

"Não chore, quem pode dizer que todos nós vamos passar?"

"Sim, além disso, ainda há aulas de recuperação durante as férias."

"Não se esqueça de que se você se sair bem em Matemática 2 e Pyron 1, você ainda vai avançar."

"Temos que estudar bastante para os próximos testes."

"Ahh!!! A pergunta 5 na seção 4 estava muito confusa."

"Era definitivamente uma armadilha."

.

.

E assim, a prova de Matemática 1 havia oficialmente chegado ao fim.

Dois dias depois, começou a prova de Matemática 2.

A Prova tinha 8 seções:

•12%: Tabuadas de multiplicação

•12%: Multiplicações

•12%: Divisões

•12%: Brincando com operações (usando × ou ÷)

•10%: Escrita de números

•14%: Medindo comprimento (usando apenas × ou ÷)

•14%: Medindo peso (usando apenas × ou ÷)

•14%: Medindo tempo (usando apenas × ou ÷)

Na seção intitulada: Tabuadas de multiplicação, Linda se movia como um raio.

Pergunta: 3 × 7 = ?

E na seção de Multiplicação, Linda ainda achava que era fácil.

Pergunta: 727 × 4 = ?

Avançando, Linda percebeu que havia passado muito tempo com a seção 'escrita de números'.

Pergunta: Escreva Nove mil quatrocentos e sessenta e um, em números.

"Mil... mil... Ahhh!!.. é 1000.. mas como são 9, então é 9000..."

Ela também gastou tempo fazendo as seções de medição de comprimento, peso e tempo.

Pergunta: 2 m = ? cm

Pergunta: 20 kg = ? g

Pergunta: 9 hrs 45 min = ? min

.

.

Mais uma vez, ela não conseguiu terminar sua prova a tempo.

Seria uma maldição para ela nunca terminar a tempo?

Ela rapidamente foi para casa e começou a praticar seus tempos pré-tensos, tempos presentes e assim por diante, para sua prova de Pyron.

Todas as pessoas em Pyno falavam 1 língua, então a língua falada em Yodan era a mesma que em Arcadina.

Passaram mais 2 dias e chegou a hora de sua prova final.

Pyron 1 estava dividido em seções:

•18%: Substantivos, verbos, adjetivos e pronomes

•18%: Todos os Tempos: Presente, passado, simples.. etc

•9%: Escrevendo números em palavras

•15%: Preposições

•20%: Escolha frases corretas/Incorretas

•20%: Escolha frases completas/Incompletas.

Linda continuava vendo perguntas como;

Pergunta: escolha se a seguinte frase é uma frase simples ou composta.

Pergunta: Qual frase mostra o uso correto de um substantivo?

Pergunta: Escreva 109 em palavras.

Pergunta: Qual não é uma frase completa?

Pergunta: Identifique o advérbio na frase

Para ela, língua era fácil comparado a matemática. Então, pela primeira vez, ela havia terminado todas as perguntas do exame com sucesso. Ela até tinha 10 minutos sobrando, então decidiu revisar seu trabalho mais uma vez.

Uma vez que as provas foram coletadas, ela se sentiu verdadeiramente livre como um pássaro. Ela nunca havia sentido esse tipo de sensação antes.

Ela começou a conversar com sua amiga sobre o que fariam nesse mês de férias.

Ela foi informada de que as provas seriam postadas no 12º dia de julho.

Além disso, o próximo semestre começaria em agosto.

Então, durante todo o mês de julho, ela esperaria não ter escola.

Para ser honesta, ela não queria passar todo o julho fazendo aulas de recuperação. É por isso que ela rezava fervorosamente para que seus resultados fossem pelo menos bons o suficiente para levá-la à próxima etapa.

Ela estava tão estressada durante esse período de exames, que nem sequer se importava com a aparência do cabelo quando saiu de casa cedo nesta manhã.

Sua mãe queria arrumá-lo, mas ela recusou, pois precisava usar todo o seu tempo para estudar.

Ela olhou para a mãe como se dissesse: 'Mãe, minhas férias estão em jogo aqui e você está preocupada com meu cabelo?'

Neste momento, ela nem queria ver um único livro, pelo menos até agosto.

'Finalmente, acabaram as provas'