"Nach dem Mittagessen ging das Training wie zuvor weiter, allerdings mit anderen Partnern, denn die Schüler, die am Vormittag praktischen Unterricht hatten, wurden am Nachmittag in Theorie und Grundlagen unterrichtet. Einige der Eliteschüler legten nicht zu großen Wert auf Bildung über ihre Fertigkeiten hinaus. Für jene, die später professionelle Aufgaben übernehmen würden, war eine angemessene weiterführende Bildung jedoch ein wesentlicher Teil der Akademieerfahrung.
Karl hatte darüber nicht wirklich nachgedacht. Sein Studium drehte sich zwar um Pflanzen, Tiere und andere relevante Themen, doch wurden ihm keine Fächer wie Physik, fortgeschrittene Literatur oder Sozialkunde vermittelt.
Das war für die Nation des Goldenen Drachens nicht ungewöhnlich. Wer in einen Beruf oder das Familienunternehmen einstieg, tat dies normalerweise im selben Alter, und nur die Allerklügsten beendeten die Schule und strebten eine Universitätsausbildung an.
