Das Flüchtlingsproblem wurde erfolgreich gelöst, und die Schülerinnen, Schüler sowie die Lehrkräfte der Bezirksschule erhielten unzählige Danksagungen. Durch diese Erfahrung kam es zu einigen positiven Veränderungen an der Schule. Zum Beispiel fing plötzlich eine Gruppe von Schülern, die normalerweise kein großes Interesse am Lernen zeigte, aus Eigenantrieb an, die Bücher zur Hand zu nehmen. Gefragt nach dem Grund, meinten einige, sie müssten fleißig lernen, damit sie in der Zukunft zu Beamten werden könnten, die dem Volk nützen und die Entstehung von Flüchtlingssituationen unter ihrer Führung vermeiden würden; andere meinten hingegen, die Flüchtlinge lebten in so großem Elend, dass sie selbst mehr lernen müssten, denn falls sie ihr Familienvermögen verschleudern würden, könnten auch sie zu Flüchtlingen werden. Unabhängig von den Gründen, waren solche Veränderungen zur großen Freude von Zhu Chengyu.