"Ein Wort, das eng mit Indoktrination zusammenhängt, ist Gehirnwäsche.
Das Gute an der Gehirnwäsche war, dass sie so offensichtlich ruchlos klang, dass die Betroffenen wussten, dass sie auf der Hut sein mussten. Aus diesem Grund funktionierte die Gehirnwäsche heutzutage nur noch, wenn sie mit Gewalt oder ausgefeilter Technik einherging.
Die Indoktrination, der etwas akzeptablere Cousin der Gehirnwäsche, funktionierte heimtückischer, weil nur wenige Schüler nüchtern genug waren, um auf der Hut zu sein, wenn sie stattfand.
Die Lehrer lehrten Wissen. Doch niemand behauptete, dass dieses Wissen aus reinen, unvoreingenommenen Fakten und allgemein akzeptierten Überzeugungen bestand.
Selbst wenn die wissenschaftliche Gemeinschaft zu einem Konsens über diese weithin akzeptierten Überzeugungen gelangte, konnte es vorkommen, dass ein abweichender Denker eine noch bessere Theorie aufstellte, die sich jedoch aufgrund der bestehenden Trägheit nicht durchsetzen konnte.
