Todos se levantaron y se dirigieron lentamente hacia la profesora Trelawney, mirando los dos pergaminos que había sobre la mesa. Todos se estremecieron cuando vieron las dos palabras en el pergamino, en letras diferentes, pero con el mismo significado: no parecía una coincidencia.
Incluso Ron miró a Harry y empezó a sospechar.
"¡Una aguda observación, un talento asombroso!". exclamó la profesora Trelawney en tono cantarín. "Muchacho, llevo catorce años enseñando en Hogwarts y eres el alumno más dotado que he visto en adivinación."
Los jóvenes magos emitieron un sonido de incertidumbre, como asombrados por la valoración que la profesora Trelawney hacía de Tom. Era la primera vez que veían a un profesor elogiar a un alumno de ese modo.
Hermione también emitió un sonido extraño, como el de un gato con un ovillo de lana en la garganta, estaba desconcertada por lo que acababa de suceder, más allá de su conocimiento.
Era imposible que Tom estuviera confabulado con la profesora Trelawney, así que realmente estaban haciendo la misma lectura. ¿Tom tenía realmente el don de la profecía? pensó Hermione para sus adentros, pero no sería bueno que las respuestas del examen fueran exactamente las mismas que las de la mentirosa, ¿verdad?
¿Podría ser que la profesora Trelawney tuviera un verdadero talento? Un pensamiento vino a la mente de Hermione. No podía llegar a una conclusión, pero estaba segura de una cosa: Tom y la profesora Trelawney debían tener más o menos el mismo nivel de talento de profecía.
La profesora Trelawney parecía sumamente complacida, e incluso tuvo la sensación de que había encontrado a su media naranja: por fin, después de tantos años, un alumno que podía seguirle el ritmo a sus pensamientos.
"Yodel, ¿verdad?" Aunque no lo conocía, la profesora Trelawney reconoció a todos los alumnos de la clase. No en vano, al final de cada curso pedía a Dumbledore una lista de los alumnos que se habían matriculado en su clase al año siguiente, y luego anotaba sus caras y sus nombres.
"No hace falta que sigas con otras clases, con tu talento deberías alejarte del ajetreo del colegio y dedicarte a la adivinación, ¡con tu talento podrías ser el próximo vidente!".
Los estudiantes alrededor no pudieron evitar temblar. Un "vidente" es un mago que nace con la capacidad de ver el futuro a través del Ojo Celestial. Todas las profecías hechas por un vidente son registradas por el Ministerio de Magia y guardadas en la Sala de las Profecías del Departamento de Misterios.
El título de "vidente" tiene mucho peso en el mundo mágico. Los dos únicos profetas supervivientes son Cassandra Vablatsky, autora de "Disipar las nieblas del futuro", y Gellert Grindelwald, el primer Señor Tenebroso. Uno de ellos es anciano y el otro está en prisión.
En cuanto a la profesora Trelawney, me temo que no será llamada profeta hasta que haya hecho una profecía lo bastante poderosa.
¿Dejar otros cursos y estudiar adivinación? Desde el punto de vista de la Profesora Trelawney, esto fue como "Concentrate en una cosa y ganarás". Pero a los ojos de Tom, era desperdiciar toda su vida.
Aprender a adivinar no salvará a un mago. O, por decirlo de un modo más elegante, no iba a ayudarle en su futura carrera. En opinión de Tom, la adivinación era la materia bioquímica del mundo mágico. ¿Es importante la bioquímica y la ingeniería civil? Por supuesto que sí, pero ¿querrías estudiarla? O si tuvieras la oportunidad de volver a hacerlo, ¿lo harías de nuevo? ¿Querrías que tu hijo fuera de materiales, de ingeniería civil o de biología?
¡Este curso es una trampa! Tom sabía exactamente lo mala que había sido la profesora Trelawney antes de conocer a Dumbledore. Lo mejor era que la profesora Trelawney también había mejorado su situación al conseguir un puesto de profesora en el colegio... así que no quería meterse en ese pozo. Quería aprender adivinación, pero no quería aprender sólo adivinación.
Así que negó con la cabeza: "Profesora, preferiría ser aventurero".
La profesora Trelawney suspiró,
"La Torre Norte del Castillo de Hogwarts siempre estará abierta para ti... si tus ojos no se hubieran cegado para entonces".
Una desinteresada profesora Trelawney perdió el interés en seguir leyendo, estaba a punto de devolverle la taza de té a Harry cuando, al agarrarla, volvió a echar un vistazo a los restos que había dentro.
Inspiró frío, gritó y la taza se le cayó de la mano. Dean Thomas, que estaba a su lado, fue lo bastante rápido como para agarrar la taza, que estaba al borde de la muerte.
"Profesora, ¿qué vio?" Preguntó con cautela.
La profesora Trelawney, con el rostro pálido, agarró la taza de la mano de Dean y guardó silencio un rato antes de decir: "Veo un Grimm. ¿Viste un Grimm?" Miró a Harry, clavando en él sus grandes ojos, e hizo que Harry se estremeciera.
Pero había un problema, ¿qué era un "Grimm"?
Harry no era el único que no lo entendía.
La profesora Trelawney estaba tan sorprendida como si hubiera conocido a un egipcio que no conociera a Nasser.
"¡Ominoso! ¡Es un mal presagio! Acabo de ver un perro grande acechando el cementerio en tu taza de té. ¡Ese es el presagio más siniestro, el presagio de la muerte!"
Los ojos de todos estaban puestos en Harry, y el propio Harry sintió que le echaban un gran vaso de agua helada en encima, recordando el gran perro negro que había visto después de huir de "casa", recordando su encuentro en el tren, recordando al hombre cuyo nombre ni siquiera podía mencionar...
Pero Hermione fue un poco diferente a los demás, se dirigió a la profesora Trelawney.
"Profesora, ¿la adivinación sólo puede mostrar malos augurios?". Ella no se dejó contagiar por el ambiente del salón de clases, sino que analizó con calma: "Profesora, usted sólo vio malos augurios, ¿hay alguna buena noticia?".
La profesora Trelawney la miró fríamente, diciendo: "No tienes sentido del futuro, querida, ya que veo una pequeña aura a tu alrededor; tus preguntas lo confirman. Perdona que te lo diga, pero este estado tuyo puede tener un profundo efecto en tus futuras relaciones..."
Hermione intentó discutir, pero Tom tiró de su manga para calmarla un momento: Harry estaba a punto de perder los estribos.
La profesora Trelawney estaba aburrida y ya era hora de que terminara la clase, así que dio por terminada la clase.
Una vez terminada la clase, Hermione y Tom buscaron deliberadamente un rincón donde no hubiera nadie, y ella rebuscó en su cuello, sacando la cadena de oro del Giratiempo.
Acercó un poco más a Tom, le puso también la cadena alrededor del cuello y le dio la vuelta al reloj de arena.
El tiempo empezó a retroceder.