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Chapter 173 - Capítulo 173: Guerra Total de los Magos (Editado)

El escarabajo pelotero se encuentra con las heces secas: es perfecto, puede describir con precisión la situación de las tres personas en este momento: cada una de las tres personas quiere algo de las otras dos. Tom quiere encontrar dos profesores para desencadenar su aniversario, el profesor Flitwick estaba buscando a alguien para promocionar su nuevo juego. La profesora McGonagall, que ha jugado el juego antes, y el profesor Lockhart, el creador del juego, son naturalmente las mejores opciones. La profesora McGonagall es muy simple: simplemente necesita algunos hombres fuertes. Eso es todo.

"¡Gilderoy, estás aquí!" La profesora McGonagall mostró una expresión feliz, y se podía ver que tenía algunos dolores de cabeza por la tarea de decorar el Gran Comedor: "Estoy decorando el Gran Comedor, ¿Tienes alguna sugerencia?"

[Celebración del aniversario (Acto 3) Contenido: Comienza el terrorífico Halloween]

[Descripción: A la profesora McGonagall le está costando mucho decorar la escuela para Halloween, así que si puedes ayudarla, serás recompensado con un gran trato, ¿verdad?]

[Recompensa de la misión: Experiencia de transformación de la profesora McGonagall]

Tom comprendió que la recompensa por esta misión estaba probablemente relacionada con la satisfacción interior de la profesora McGonagall. Tom se frotó la barbilla y miró alrededor del Gran Comedor, que ya estaba vacío a excepción de los tres después de la cena. Le dijo a la profesora McGonagall: "Halloween... calabazas, luz tenue de velas y murciélagos son los ingredientes clásicos, naturalmente".

La profesora McGonagall asintió, la respuesta fue bastante satisfactoria, y lo habría preparado si Lockhart no lo hubiera dicho. Tenía preparados miles de murciélagos vivos, y las calabazas gigantes de Hagrid estaban maduras: cada una era tan grande como un carruaje, y hasta tres personas podían sentarse dentro.

"Podemos empezar con el clima en el techo", dijo Tom, que, como profesor, tenía el poder de cambiar el clima en el techo. Todo lo que tenía que hacer era apuntar su varita al techo, imaginar el clima del techo en su cabeza, y el techo cambiaría por sí mismo.

Tom agitó primero su varita, apagando las velas del Gran Comedor, que quedó sumido en la oscuridad, y la única fuente de luz que quedaba era la más tenue de las estrellas en el techo y el tenue resplandor de unas pocas velas junto a los tres, cuyas llamas aún se agitaban por el viento que corría por el Gran Comedor. De repente, la atmósfera del viejo castillo se volvió aterradora.

Tanto Flitwick como McGonagall sintieron que el ambiente era un poco siniestro e inconscientemente se acercaron un poco más.

Tras apagar las velas, Tom apuntó con su varita al techo, y lo que había sido un inmenso mar de estrellas en el techo se convirtió rápidamente en nubes oscuras bajo su control.

Los nubarrones se adentraron, con un débil trueno en su interior, y una ráfaga de viento sonó desde el techo. Un relámpago cayó y tanto Flitwick como la profesora McGonagall se sobresaltaron: una de las nubes oscuras era un rostro humano.

Fue un reto para el corazón ver esto de repente en la penumbra.

Pero la profesora McGonagall frunció el ceño: aquella cara le resultaba familiar, se parecía un poco a... Entrecerró los ojos y miró con atención al techo. Otro relámpago cayó, y el sombrío rostro del profesor Snape apareció en sus pupilas.

Profesora McGonagall: っ?Д?)っ

Esto no fue todo, la boca de Snape se abrió de repente y tres pitones salieron de su boca y de sus ojos, al ver esta escena, la profesora McGonagall no pudo evitar decirle a Tom: "Profesor Lockhart, Severus también es profesor y decano de una Casa de Hogwarts, por favor no ponga su... er... cabeza en el techo".

¡Obviamente estabas sonriendo, pero no paraste de reír, te veías muy feliz!, se quejó Tom para sus adentros, pero aun así dispersó directamente la nube oscura en la forma de Snape.

"Profesora McGonagall, ¿Está segura de que no quiere pensar en ello? Creo que es una buena idea".

La profesora McGonagall necesitó mucha fuerza de voluntad para controlarse, no para seguir la elección de su ente, sino para rechazar firmemente la propuesta.

Pero estaba tan inspirada que decidió añadir una nube oscura con forma de cara humana, para que los alumnos se sobresaltaran al verla por primera vez. Pero el tema era una fiesta de Halloween, no un castillo embrujado, así que la nube también adoptaría la forma de un león, una serpiente, un tejón y un cuervo cuando los estudiantes llegaran, permitiendo que los animales vagaran por el techo.

"¡Y la niebla!" dijo Tom, pensando repentinamente en la clave: "Es mejor tener niebla en el Gran Comedor, así la atmósfera será mejor..."

Los tres discutieron el asunto entre ellos, el montaje del Gran Comedor era una tarea tan ardua que los otros profesores no se molestaron en involucrarse y dejaron a la profesora McGonagall hacer lo que le plazca, por lo que la profesora McGonagall no consultó a los otros profesores.

Cuando terminó la discusión, Hagrid entró con unas cajas grandes que contenían los adornos para la fiesta de Halloween.

"Gracias, Rubeus". La profesora McGonagall le dijo a Hagrid que pusiera las cosas en su despacho, y finalmente completó la distribución de las tareas de mañana, con Tom a cargo de la decoración del Gran Comedor, y la profesora McGonagall y el profesor Flitwick a cargo del resto del castillo.

La misión de Tom también cambió:

[Celebración del aniversario (Acto 3) Descripción: Esperar hasta las 18:00 de la noche de mañana para decorar el Gran Comedor para la profesora McGonagall].

Una vez asignadas las tareas, el profesor Flitwick encontró la oportunidad de decirle a Tom: "Ahora que ya hemos terminado, ¿Por qué no vienes a mi despacho y jugamos unas partidas de ajedrez mágico? He tardado más de un mes en desarrollar el nuevo juego".

Los ojos del profesor Flitwick se iluminaron al mencionar su nuevo juego.

La profesora McGonagall frunció el ceño al recordar algunas experiencias desagradables, Hagrid levantó su tupida mano y se rascó el pelo: "Tengo que patrullar el Bosque Prohibido; con las recientes lluvias y la subida de las aguas del Lago Negro, me preocupa que algo del lago haya entrado en el Bosque Prohibido".

El profesor Flitwick asintió: "Está bien, entonces, este juego puede ser jugado por tres personas, y esta vez he diseñado un juego que puede ser jugado por más de una persona".

Al oír esto, la mente de la profesora McGonagall divagó: si era un juego multijugador...

Volvió su mirada hacia Lockhart, que también la miraba, y sus ojos se encontraron, llegando a un consenso.

[Celebración del aniversario (Acto 4) Contenido: Comienzo de la Guerra de los Magos]

[Descripción: El profesor Flitwick ha desarrollado una nueva forma de jugar al ajedrez mágico, ¡date prisa y pruébalo!]

[Objetivo de la misión (1): Ayudar al profesor Flitwick a diseñar un mapa]

[Objetivo de la misión (2): Completar una partida en el mapa que has diseñado]

[Objetivo de la misión (3): Ganar una partida]

[Recompensa de la misión: Consejos de Encantamiento del profesor Flitwick]

"Ya que es una idea suya, profesor, definitivamente deberíamos jugarlo", Tom miró a la profesora McGonagall: "Me interesa un juego que incluso a usted le llevaría un mes desarrollar".

La profesora McGonagall estuvo de acuerdo, así que los tres salieron del despacho de la profesora McGonagall y siguieron al profesor Flitwick a su...

"¿Sala de juegos?" La profesora McGonagall se sorprendió, esperaba que Flitwick los llevara a su despacho y sacará el nuevo Ajedrez Mágico, pero en lugar de eso iba a su 'sala de juegos'... Como se trataba de una sala de juegos, eso significaba que el nuevo juego del profesor Flitwick era un gran juego...

"Sí, el pasillo en el que el profesor Dumbledore guardaba la Piedras Filosofal el año pasado ha estado sin usar, así que lo estoy utilizando para montar mi nuevo juego". El profesor Flitwick dijo alegremente: "Esta vez con un montón de hechizos mágicos de alto nivel, Minerva, Gilderoy, nunca olvidaras esta experiencia".

La profesora McGonagall también recordó que el profesor Flitwick había acudido mucho a su despacho en los últimos días, pidiéndole que le ayudara con algunas de sus difíciles transformaciones, y si una partida de ajedrez de mágico era obra de ambos, podría ser bastante divertida.

El profesor Flitwick no era un adicto a los juegos, sino a las distintas aplicaciones de los hechizos mágicos. Empezó con la idea de hacer del ajedrez mágico un juego de tres jugadores: nadie en Hogwarts podía ganarle en un mano a mano, así que quería ponérselo más difícil: uno a la vez no era suficiente, ¡quería jugar contra dos!

Entonces se dio cuenta de que había cambiado a multijugador, así que ¿Por qué conformarse con tres? Pero el inconveniente del multijugador es que a veces no se puede reunir a suficientes personas, así que el profesor Flitwick hechizo las piezas para que tomen sus propias decisiones y sustituyan al jugador vacante.

Una vez hecho todo esto, el profesor Flitwick se dio cuenta de que... El mapa era un poco pequeño.

Paso a paso, el juego se hizo más y más grande, con más y más extrañas y maravillosas formas de jugar, y estaba previsto que saliera a la venta a finales de septiembre, por lo que se pidió a los profesores Lockhart y McGonagall que lo probaran, pero se retrasó una y otra vez, retrasándolo desde finales de septiembre hasta ahora.

Los tres caminaron hasta el tercer piso, pasando por la biblioteca, cuando la puerta se abrió de repente y una bruja de pelo castaño salió con una pila de libros.

"Hermione... Srta. Granger, ¿Todavía está leyendo en la biblioteca a estas horas?" Tom casi cometió un error, pero afortunadamente lo corrigió a tiempo.

"Ah, profesor Lockhart, profesor Flitwick, profesora McGonagall", se inclinó Hermione ante los dos profesores, dejando caer un libro al suelo en su apuro.

Tom recogió el libro para ella y le echó un vistazo para ver que era un libro de referencia para el ensayo del Boggart. "No es frecuente que un niño trabaje tanto como para pasar el día en la biblioteca", le guiñó un ojo a Hermione mientras daba la espalda a los dos profesores. "¡Diez puntos para Ravenclaw! Por su incansable búsqueda del conocimiento".

"Profesor..." Hermione inclinó la cabeza, muy nerviosa: si la profesora McGonagall se enteraba, ¡algo saldría mal definitivamente!

Por suerte, la profesora McGonagall no notó nada inusual más que el hecho de que había sumado demasiados puntos, y el profesor Flitwick observaba con regocijo cómo Lockhart sumaba puntos a su Casa; le habría dado un punto a la señorita Granger si no hubiera sido indecoroso que sumará puntos a Ravenclaw. A diferencia de cierto decano, no abusó del derecho a restar y sumar puntos.

"Señorita Granger, preste atención al equilibrio entre el trabajo y el descanso", dijo Flitwick, cuanto más miraba a Hermione, más agradable era a sus ojos, y pensó que ella también había contribuido al diseño de este juego, aunque este esfuerzo fue casi insignificante, pero aun así dijo: "Ven y juega unas cuantas partidas de ajedrez mágico con nosotros".

Hermione: "???"

De este modo, Hermione se unió al "Escuadrón de Ajedrez Mágico" de Flitwick como cuarta jugadora.

Cuando abrieron la puerta del pasillo abandonado del tercer piso, todos se quedaron sorprendidos por los cambios que se habían producido en el interior: el apestoso perro de tres cabezas, Fluffy, había desaparecido, y se habían limpiado el suelo húmedo y frío, y las paredes deterioradas: habían estado tan sucias y deterioradas que el profesor Flitwick había puesto un nuevo suelo sobre el antiguo y una nueva capa de ladrillos sobre las viejas paredes, decorando el pasillo con un nuevo aspecto.

Pensándolo detenidamente, desde el punto de vista de Hagrid, Fluffy es un chico muy bueno, que hace todo lo posible por proteger la Piedra Filosofal en una habitación tan sucia y estrecha. La gente moderna, con teléfonos móviles y comida para llevar, no soporta pasar un mes en una habitación limpia, pero este perro de tres cabezas puede estar un año sin nada, lo cual es muy conmovedor.

El pasillo estaba iluminado por velas y antorchas, mostrando a Tom el nuevo pasillo en todo su esplendor: había sillas a unos cinco metros de la puerta y un enorme trozo de pergamino, tan grande que Tom pensó que sería más apropiado llamarlo vitela o piel de elefante, a cada lado de la pared. No cabía duda de que este enorme pergamino, de cinco metros de largo, había sido cosido a partir de varios trozos de pergamino, y el profesor Flitwick debía de haber utilizado magia porque no había rastro de costura en los bordes.

A cinco metros de la puerta había una enorme mesa de arena al final del pasillo, con montañas, desiertos, llanuras y praderas, y casi un centenar de pequeñas ciudades.

Tom, McGonagall y Hermione: ¡Mierda!

¡Esto es indignante! Pensaron que el profesor Flitwick sólo había ampliado un poco el tablero, pero no se dieron cuenta de lo mucho que lo había ampliado, ¡y de lo bien que lo había hecho! La diferencia entre lo que ellos pensaban y lo que Flitwick había hecho era la diferencia entre un juego de aventura de texto y un juego de mundo abierto.

El profesor Flitwick golpeó con su varita el pergamino de la izquierda, que se iluminó al instante y reveló la maqueta del mapa sobre la mesa de arena.

Todo el mapa era un rectángulo debido a la topografía del corredor, cuya mitad superior estaba cubierta de praderas y campos de nieve, las fértiles llanuras debajo de las cuales había un río en espina de pescado, las amplias llanuras intercaladas con varias cordilleras y el océano de forma ovalada debajo de las llanuras. La parte superior del mar tiene un clima templado, la parte inferior un paisaje desértico. El desierto está salpicado de oasis a lo largo de los ríos y las costas. Hay una isla en la esquina superior izquierda del mapa, pero también hay muchos detalles como pantanos, lagos, cuencas, etc.

Tom: ¡Este mapa me resulta familiar!

¿No es este un mapa abstracto de Europa? La Península de los Balcanes, la Península de los Apeninos, la Península Ibérica, Asia Menor y Gran Bretaña, con el Mar Mediterráneo en el medio, ¿verdad? Por debajo del Mediterráneo está el norte de África: el desierto del Sahara y Egipto. Francia, España y Germania están bastante recreadas, pero el norte de Europa y Rusia están abstraídos en una estepa y un campo de nieve, y el Mar Negro entre Asia Menor y Rusia es mucho más pequeño...

"Este es el mapa que hice yo mismo, si tienes alguna otra idea, también puedes borrarlo y cambiar la topografía". El profesor Flitwick miró su arduo trabajo y estaba de buen humor, y recorrió con la mirada a sus dos colegas para ver si tenían alguna buena idea.

"¡Sería estupendo que se te ocurriera un guión! ", añadió.

Tom se quedó atónito ante la creatividad del profesor Flitwick: ¿Podría editar el mapa a voluntad? Con esta noticia a Tom se le ocurrió una idea de inmediato. Así que se atrevió a producir una obra de teatro sobre la historia de Oriente para que el público la escuchara.

"El colapso del imperio, dos ejércitos insurgentes, los restos del imperio, la restauración del imperio anterior, los bárbaros del norte... ¡suena interesante! "El profesor Flitwick empujó a Tom hacia el mapa: "Toma, presiona tu mano sobre el mapa y visualízalo en tu mente".

Tom hizo lo que le dijeron, puso su mano sobre el mapa y empezó a visualizarlo en su mente.

El mapa cambió rápidamente, el mar se trasladó al extremo derecho, el desierto se colocó en la esquina superior izquierda, la pradera permaneció en la misma posición, en la parte superior, pero los campos de nieve se trasladaron a la esquina superior derecha. La llanura del centro está intercalada por dos grandes ríos, a los que se suman varias cadenas montañosas. El terreno bajo la llanura es más montañoso y hay más bosques por encima.

Tom tomó un mapa de la antigua China y lo utilizó en el contexto del final de la nueva dinastía, cuando el Bosque Verde y las Cejas Rojas estaban en ascenso y la nueva dinastía estaba en las últimas.

Una vez fijado el mapa, la mesa de arena comenzó a cambiar según el diseño de Tom.

A continuación, comenzó a dividir el mapa en zonas. Dividió el mapa en trece regiones, cada una con un número determinado de ciudades. Las regiones se dividieron en tres clases de riqueza, con nueve ciudades en la clase alta, seis en la clase media y tres en la clase baja.

Estos son los nombres de Tom para las trece regiones: Sili, Xuzhou, Qingzhou, Yuzhou, Jizhou, Bingzhou, Youzhou, Yanzhou, Liangzhou, Yizhou, Jingzhou, Yangzhou y Jiaoshu, y en cuanto a las potencias, Tom ha nombrado nueve: Mangxin, Greenwood, Chimei, Chengjia, Xilang, Beiman, Liangwang, Nanman y Baiyue.

[Celebración del aniversario (Acto 4) Primer objetivo de la misión completado]

"Está hecho, ¿echemos un vistazo?" Después de la división, mirando el nuevo mapa, Tom pensó que el juego estaba listo para comenzar. Las tres se acercaron al mapa y lo miraron atentamente. Comprendieron que la ubicación del partido inaugural era importante, por lo que todos querían elegir un buen terreno.

Pero el mapa les resultaba tan desconocido que los tres se encontraban en un estado de limbo.

"Gilderoy, tú eliges primero". El profesor Flitwick finalmente dejó de pensar y dejó que Tom fuera el primero. Tom ni siquiera se lo pensó y eligió Sengjia, en Yizhou: el terreno era excelente, la zona principal era una cuenca rodeada de montañas, se puede avanzar, atacar, retirar y defender, era fácil evitar ser enviado al público en una oleada, y era la única región superior del sur, con nueve ciudades.

Hermione, después de pensarlo un poco, eligió Xiliang, el más cercano a Tom, que, junto con el desierto, ocupaba casi un tercio del mapa, el profesor Flitwick evitó inconscientemente Sili y Guanzhong, que ya estaba en la cuarta guerra, y eligió Qingzhou y Chimei, que estaba en el borde del mapa.

El juego comenzó.

Los datos de las potencias individuales aparecieron en el pergamino de la derecha, y Tom pudo ver las tasas de impuestos, la población, el dinero, los minerales, los alimentos y los materiales de cada ciudad, los tipos especiales de tropas para las diferentes regiones, ¡e incluso un índice de personas, la política y el árbol tecnológico!

"¡El profesor Flitwick tiene un montón de cosas ahí arriba!" exclamó Tom desde el fondo de su corazón. Después de la apertura no hizo nada, impuso un bloqueo, construyó su infraestructura y cortó todas las carreteras al mundo exterior, estableciendo barreras en las carreteras clave. Entonces no hizo más que luchar contra los bárbaros del sur y cultivar, enviando una petición de alianza a Hermione en el norte.

Hermione estaba dispuesta a dejar su huella mientras se familiarizaba con la interfaz, cuando se quedó boquiabierta ante las payasadas de Tom: ¿cómo puedes hacer eso? ¿Agazapado como una tortuga y esperando la oportunidad adecuada?

Pero pronto se dio cuenta de que no podía repetirlo porque su tierra era tan árida que la agricultura era tan ineficiente que sólo podía pastar. Pero después de observar un poco, se dio cuenta de que tenía dos ventajas, una era que tenía un buen entorno externo, la familia Cheng en Yizhou, al sur de Tom, era un aliado; era el régimen más occidental; Mangxin, en el este, en medio del Paso de Si Li, era la fuerza más poderosa, que tenía seis estados, era amigable con ella, y estaba demasiado ocupada lidiando con los ataques del Bosque Verde y las Cejas Rojas como para pensar en lidiar con ella misma; el único enemigo eran los bárbaros del norte, que también eran El único enemigo eran los bárbaros del norte, que también estaban dispersos.

Hermione reclutó su propio ejército y consiguió 6.000 soldados de caballería, y luego arrasó con los bárbaros, robando caballos, ganado y ovejas: los caballos eran un material sintético para la caballería, el ganado aumentaba la producción de alimentos, y las ovejas eran alimento, lo que aumentaba el corazón del pueblo.

Hermione primero enriqueció sus propias fuerzas, y luego vendió el resto a Tom en Yizhou. Era una situación extraña: la profesora McGonagall y el profesor Flitwick estaban atacando ciudades y territorios, y Tom y Hermione comerciaban a través de las fronteras...

Por supuesto, Tom no estaba completamente desanimado, seguía luchando seriamente contra los bárbaros del sur.

La situación estaba cambiando rápidamente, con el Bosque Verde y las Cejas Rojas derrocando rápidamente a los Mangxing, y Hermione no se quedó de brazos cruzados, trabajando con Tom para repartirse las regiones de Sili y Pingzhou. Mangxin fue el primero en ser eliminado, seguido por los bárbaros del sur y los del norte, que también estaban en las últimas tras la derrota de Hermione.

Tom estaba en la cúspide de su poder y marchó con su ejército hacia el este a lo largo del Gran Río, dirigiendo a 80.000 hombres para luchar contra las Cejas Rojas del Profesor Flitwick, que habían arrasado Qing, Xu y Henan, por Jingzhou. El profesor Flitwick sólo contaba con 60.000 hombres, y había recorrido un largo camino para librar la batalla. 80.000 contra 60.000, la ventaja era...

Tom fue aniquilado.

Si no hubiera sido por la batalla entre los Greenwood y los Redbrow y el apoyo de Hermione, Tom habría sido enviado directamente a Gran Comedor.

Pero Tom fue derrotado por completo esta vez. Su Yizhou tenía un total de 800,000 personas, y 80,000 jóvenes se perdieron a la vez, básicamente diciendo adiós a este juego.

No es un gran problema, este juego puede ser jugado por uno mismo o por su propio bando. Tom vio cómo Hermione se apoderaba de todos los estados fronterizos mientras el profesor Flitwick daba una paliza a los Greenwood, luego se desplazaba hacia el sur a tiempo para la gran batalla entre los Redbrow y los Greenwood, alejaba a los tigres, ayudaba a los Greenwood a destruir a los Redbrow y luego se daba la vuelta y acababa con los Greenwood para unificar el Reino Medio y ganar la partida.

En cuanto a la profesora McGonagall, luchó desde el principio hasta el final en las selvas del sur, intentando unir Jiaoshu y Yangzhou...

Hasta el final, se unió a la alianza Tang-He y ganó directamente.

A lo largo del juego, Hermione luchó, el profesor Flitwick luchó contra los PNJ, Tom transportó suministros entre el enemigo y aliados, y la profesora McGonagall estuvo al borde...

Pero todos se divirtieron jugando.

[Celebración del aniversario (acto 4) Objetivos de la misión (2) y (3) completados]